Unterrichtsmaterialien Biologie: Bau der DNA
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Der Bau der DNADie Lehrkraft bespricht den Aufbau der DNA. Die Lernenden werden anhand des Arbeitsblattes M 2 mit Forschungsergebnissen bekannt gemacht, ergänzen ein DNA-Schema und verinnerlichen so den komplementären Aufbau der DNA. M 3 auf Folie zeigt die DNA-Bausteine sowie deren molekulare Zusammensetzung.
Bau der DNA
11-13. Klasse
Gymnasium
3 SeitenBau der DNA11-13. KlasseGymnasium3 SeitenTesten kostet nichts
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Grundlagenwiederholung: Molekulargenetik - M1-M3Welches Molekül trägt die Erbinformation?; Der Bau der DNA; Die Replikation der DNA
Bau der DNA11-13. KlasseGymnasium11 SeitenBau der DNA11-13. KlasseGymnasium11 Seiten
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Replikation, Transkription und Translation - M1-M6Naturwissenschaftliches Arbeiten mit Kreativität; Naturwissenschaftliche Modelle – Nutzen und Grenzen; Modelle – Planung, Bau und Präsentation; Aus 1 mach 2 – Die Replikation der DNA; Herstellung einer mRNA in der Transkription; Bei der Translation wird der Code geknackt
Bau der DNA11-13. KlasseGymnasium8 SeitenBau der DNA11-13. KlasseGymnasium8 Seiten
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Genetik begreifbar machenDNA, PID, IVF – kaum ein anderes Thema beinhaltet so viele Fachbegriffe. Gleichzeitig ist es in den Medien sehr präsent und hat viele aktuelle und spannende Anknüpfungspunkte. Und es bieten sich viele Möglichkeiten, z. B. über Modelle, die komplexen Strukturen und Prozesse anschaulich und somit für die SuS begreifbar zu machen.
Bau der DNA5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenBau der DNA5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenVerwandte Themen
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Wie die Umwelt Gene beeinflusst - Die Epigenetik revolutioniert nicht nur die BiologieIm Artikel erhält die Lehrperson einen Überblick über die Epigenetik. Zuerst wird der Begriff erläutert und anschließend die Methylierung von Cytosin beschrieben. Auch über die Funktion der Methylierung als Schutzfaktor wird der Leser informiert.
Bau der DNA5-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenBau der DNA5-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
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Genetik aktuellDie Lehrpersonen erfahren in dem Artikel etwas über die aktuellen Forschungen in dem Bereich der Genetik. Dabei lesen sie über eine gezielte Oxidation, die Zellfunktionen steuern. Auch die evolutionären Erfolgstrategien der Pflanzen werden angesprochen.
Bau der DNA5-10. KlasseSekundarstufe 11 SeiteBau der DNA5-10. KlasseSekundarstufe 11 Seite
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Tannenzapfen oder Fichtenzapfen?In der Ausgabe von Biologie 5–10, Heft 7 ist ein Fehler unterlaufen: Im letzten Abschnitt des Bestimmungsfächers steht statt Fichtenzapfen Tannenzapfen.
Bau der DNA5-10. KlasseSekundarstufe 11 SeiteBau der DNA5-10. KlasseSekundarstufe 11 Seite
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