Unterrichtsmaterialien Biologie: Behinderung
17 MaterialienIn über 17 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Biologie: Behinderung findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Einheit
MINT Zirkel - Ausgabe 04, August/September 2014MINT Zirkel - Ausgabe 04, August/September 2014
Allgemeine Biologie
5-13. Klasse
Sekundarstufe
20 SeitenAllgemeine Biologie5-13. KlasseSekundarstufe20 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
MINT Zirkel – Ausgabe 2, Mai 2023Sind Wind, Wasserstoff und Wärme die Lösung für eine grüne Zukunft? Was ist "The Blue Marble"? Kann man aus Lichtschaltern einen Computer bauen? Was gibt es für Angriffe im All? Wie kann man mit Experimenten den Klimawandel erklären? Diese und noch mehr Fragen klärt die zweite Ausgabe des MINT Zirkel 2023. Natürlich gibt es auch wieder neue Zusatzmaterialien für deinen Unterricht. Schaut jetzt mal rein!
Allgemeine Biologie5-13. KlasseSekundarstufe16 SeitenAllgemeine Biologie5-13. KlasseSekundarstufe16 Seiten
Einheit
A-Babstammen/Abstammung; Affenabstammung; aggressiv/Aggression; ähnlich/Ähnlichkeit; aktuell/Aktualität; anpassen/Anpassung; anthropomorph; Art; artgemäßes Verhalten/Arterhaltung; atmen/Atmung; Bakterie/Bazille; begreifen/Begriff/Wort; Behinderung; beobachten/Beobachtung; bewegen/Bewegung; Biodiversität; biologisches Gleichgewicht; Biomasse; Bioplanet/Biosphäre; Blut; Blutkreislauf; Boden
Anpassung des Menschen5-13. KlasseSekundarstufe71 SeitenAnpassung des Menschen5-13. KlasseSekundarstufe71 Seiten
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MINT Zirkel - Ausgabe 1, Januar 2021Wer sich einmal gefragt hat, wie die Erforschung der Viren begann, ein Abschleppdienst im All aussehen könnte und wie man erfolgreich einen MINT-Cup in der Schule organisiert und umsetzt wird in der aktuellen Ausgabe fündig. Diese und weitere spannende Artikel erwarten euch. Zusätzlich dürft ihr euch auch über ein kleines KI-Rätsel und zwei Arbeitsblätter zur Ergänzung der Artikel „Verwendung digitaler Modelle im naturwissenschaftlichen Unterricht“ und „MINT-Cup organisieren und umsetzen“ freuen. Probiert es doch mal aus!
Algebra5-13. KlasseHauptschule16 SeitenAlgebra5-13. KlasseHauptschule16 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Wissenschaftsethik und BioethikEthik befasst sich mit Werten, Normen und verantwortlichem Handeln; Wissenschaftliche Verantwortung ist Gegenstand der Wissenschaftsethik; Bioethik ist angewandte Ethik für Entscheidungen im Bereich der Biologie; Biologische Aussagen können ethische Implikate enthalten; Die Auseinandersetzung mit ethischen Fragen ist verbindlich für den Biologieunterricht; Ordnungsethik, Gesinnungsethik und Verantwortungsethik leiten die Reflexion ethischer Fragen; Schemata zur Entscheidungsfindung können das Vorgehen im Unterricht strukturieren; Problemhaltige Unterrichtsmaterialien können die originale Begegnung ersetzen
Behinderung5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenBehinderung5-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
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Lehrtexte - Teil 2Carolin Fischer (1); Carolin Fischer (2); Carolin Fischer (1 & 2) (Lösung); Theo Garthe (1); Theo Garthe (2); Theo Garthe (1 & 2) (Lösung); Jenke von Wilmsdorff; Jenke von Wilmsdorff (Lösung); Rollstuhl (1); Rollstuhl (2); Rollstuhl (1 & 2) (Lösung); BIID; BIID (Lösung); Körper-Integritäts-Identitäts-Störung (1); Körper-Integritäts-Identitäts-Störung (2); Definition: Barrierefreiheit (1); Definition: Barrierefreiheit (2); Definition: Barrierefreiheit (1 & 2) (Lösung); Barrierefreiheit (1); Barrierefreiheit (2); Daves Selbsthilfe; Daves Selbsthilfe (Lösung); Behinderung (1); Behinderung (2); Behinderung (1 & 2) (Lösung); Leben im Rollstuhl; Leben im Rollstuhl (Lösung)
Behinderung8-10. KlasseSekundarstufe 127 SeitenBehinderung8-10. KlasseSekundarstufe 127 Seiten
Einheit
Ich als Junge/Mann oder als Mädchen/Frau mit BehinderungAnhand der vorliegenden Unterrichtseinheit befassen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Thema "Ich als Junge/Mann oder als Mädchen/Frau mit Behinderung". Sie setzen sich dabei u.a. mit typischen Männer- und Frauenbildern, mit den Unterschieden zwischen Männern und Frauen sowie mit Vorbildern mit Behinderung auseinander.
Behinderung4-7. KlasseFörderschule / Inklusion15 SeitenBehinderung4-7. KlasseFörderschule / Inklusion15 Seiten
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