Unterrichtsmaterialien Biologie: Eizelle
17 MaterialienIn über 17 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Biologie: Eizelle findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Stationsarbeit zum Thema "Fortpflanzung und Entwicklung"Anhand der vorliegenden Lernstationen erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zum Thema "Fortpflanzung und Entwicklung". Sie befassen sich dabei u.a. mit dem Stoffwechsel, mit der geschlechtlichen Fortpflanzung bei Säugetieren sowie mit der Zellteilung.
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Trisomie 21: Erscheinungsbild und EntstehungDie SuS lesen die Geschichte von Lotta, einem an Trisomie 21 erkrankten Mädchen und beschreiben den Zusammenhang zwischen Lottas DNA und ihrem Phänotyp. Des Weiteren lesen sie einen Text über die Entstehung der freien Trisomie 21 und zeichnen die Vorgänge während der ersten Reifeteilung unter zwei Bedingungen.
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Trisomie 21: Ein Flyer zur Aufklärung und die SymptomeDie SuS gestalten einen Flyer zur Aufklärung über die Entstehung von Trisomie 21 und verfassen hierfür Texte aus der Sicht von Keimzellen, Chromosomen, Zellkern sowie anderen Zellbestandteilen. Abschließend recherchieren die SuS die Symptome der Krankheit und verfassen einen Text aus Ronjas Perspektive.
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Das genetische GeschlechtDas vorliegende Material stellt eine komplette Unterrichtsstunde zum genetischen Geschlecht inklusive wichtiger Lehrerhinweise zur Verfügung. Die Schülerinnen und Schüler befassen sich dabei mit dem Unterschied zwischen haploiden Keimzellen und diploiden Körperzellen, mit der Meiose sowie mit der Bedeutung der Gonosomen.
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Rätsel: Schwangerschaft und Entwicklung beim KindDie SuS prüfen mithilfe von Rätseln ihr Wissen zum Thema und geben es wieder. Während des Lösens der Rätsel trainieren sie ihre Kombinationsfähigkeit. Sie füllen bspw. ein Suchsel rund um die Fortpflanzung aus, befassen sich mit der Meiose und Mitose durch ein Dominospiel und füllen ein Kreuzworträtsel über Eizellen, Samenzellen und Fruchtblase aus.
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Sprache bildet!Welche Bilder haben Sie vor Augen, wenn Sie die folgenden Zeilen lesen: „Die Eizelle wandert in die Gebärmutter“ oder „Die Eizelle wird vom Flimmerepithel der Eileiter in die Gebärmutter transportiert“? Während die erste Aussage die Eizelle zielstrebig marschieren lässt, unterstützt das Passiv im zweiten Satz die fachlich angemessene Vorstellung vom Transport einer zur aktiven Fortbewegung unfähigen Eizelle. Sich dieser sprachlich bedingten Bedeutungsunterschiede bewusst zu machen, ist eine Facette eines sprachsensiblen Fachunterrichts. Denn die Vermittlung und das Verstehen von Biologie sind sprachlich gebundene Prozesse und Sprache erzeugt und beeinflusst unsere Vorstellungen (Abb. 1).
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Embryonalentwicklung beim MenschenDie Embryonalentwicklung beim Menschen umfasst die ersten acht Schwangerschaftswochen. Der Film erklärt ihren Ablauf von der Befruchtung der Eizelle über die Anlage von Organen und den Beginn des Herzschlags bis hin zum Ausbilden der Haut. Es wird gezeigt, warum sich die Zellen plangemäß entwickeln.
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