Unterrichtsmaterialien Biologie: Entwicklung Embryo
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Einheit
EntwicklungRegulation durch Phytohormone; Regulation über den Außenfaktor Licht; Wachstum; Grundlagen der Differenzierung; Die embryonale Phase; Die Keimlingsphase; Die vegetative Phase: Organogenese im Spross-System; Die vegetative Phase: Reaktionen auf abiotische Außenfaktoren; Die vegetative Phase: Interaktionen mit biotischen Außenfaktoren; Die reproduktive Phase: Blühinduktion; Die reproduktive Phase:
Blütendifferenzierung; Die reproduktive Phase: Pollenschlauchwachstum,
Selbstinkompatibilität, Doppelte Befruchtung; Die Seneszenz: Programmierter Zelltod und Seneszenz von Organen
Biologie
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
172 SeitenBiologie10-13. KlasseSekundarstufe 2172 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lehrtexte - Teil 2Stammesgeschichte des Menschen (1); Stammesgeschichte des Menschen (2); Stammesgeschichte des Menschen (1 & 2) (Lösung); Die stammesgeschichtliche Entwicklung I; Die stammesgeschichtliche Entwicklung I (Lösung); Die stammesgeschichtliche Entwicklung II; Die stammesgeschichtliche Entwicklung II (Lösung); Neandertaler/Homo sapiens (1); Neandertaler/Homo sapiens (2); Neandertaler/Homo sapiens (3); Neandertaler/Homo sapiens (Lösung 1-3); Neandertaler/Homo sapiens (Lösung 1-3); Der Neandertaler; Der Neandertaler (Lösung); Ausbreitung und Klima; Ausbreitung und Klima (Lösung); Körperbau; Körperbau (Lösung); Ernährung (1); Ernährung (2); Ernährung (Lösung 1-2); Bekleidung (1); Bekleidung (2); Bekleidung (Lösung 1-2); Jäger und Sammler I; Jäger und Sammler I (Lösung); Jäger und Sammler II; Jäger und Sammler II (Lösung); Tiere aus der Zeit des Neandertalers; Tiere aus der Zeit des Neandertalers (Lösung); Werkzeuge und Jagdwaffen; Werkzeuge und Jagdwaffen (Lösung); Schöninger Speere; Schöninger Speere (Lösung); Vermischung mit Homo sapiens; Vermischung mit Homo sapiens (Lösung)
Biologie7-10. KlasseSekundarstufe 136 SeitenBiologie7-10. KlasseSekundarstufe 136 Seiten
video
Die Verwandlung von SchmetterlingenDer Schmetterling durchläuft von der Raupe über die Puppe bis zum erwachsenen Tier eine sogenannte vollkommene Verwandlung. Das ist eine Form der indirekten Entwicklung. Der Film zeigt die verschiedenen Stadien dieser Entwicklung und macht klar, dass Lebensweise und Gestalt sich komplett unterscheiden.
Biologie1-6. KlasseGrundschuleBiologie1-6. KlasseGrundschule
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Kennzeichen; Kennzeichen (Lösung); Die Hauptabschnitte eines Fischkörpers; Die Hauptabschnitte eines Fischkörpers (Lösung); Körperteile und Flossen eines Fisches (1); Körperteile und Flossen eines Fisches (2); Körperteile und Flossen eines Fisches (1 & 2) (Lösung); Fische und ihre Körperformen (1); Fische und ihre Körperformen (2); Fische und ihre Körperformen (1 & 2) (Lösung); Fische und ihre Körperformen (1 & 2) (Lösung); Fische sind Wirbeltiere (1); Fische sind Wirbeltiere (2); Fische sind Wirbeltiere (1 & 2) (Lösung); Fünf Flossenarten (1); Fünf Flossenarten (2); Fünf Flossenarten (1 & 2) (Lösung); Fünf Flossenarten (1 & 2) (Lösung); Eine besondere Haut; Eine besondere Haut (Lösung); Sinne; Sinne (Lösung); Zähne; Zähne (Lösung); Beute und Feinde; Beute und Feinde (Lösung); Gefährdung; Gefährdung (Lösung); Fortpflanzung und Entwicklung des Hechtes; Fortpflanzung und Entwicklung des Hechtes (Lösung); Wissenstest; Wissenstest (Lösung); Entwicklung; Entwicklung (Lösung); Steckbrief; Steckbrief (Lösung); Das Hecht - ABC; Das Hecht - ABC (Lösung); Welcher Fisch ist das?; Welcher Fisch ist das? (Lösung); Hecht; Hecht (Lösung); Lückentext; Lückentext (Lösung)
Biologie3-7. KlasseGrundschule44 SeitenBiologie3-7. KlasseGrundschule44 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Reprogrammierung: die Umkehr der embryonalen EntwicklungDie historischen Wurzeln; Die Arbeiten von Briggs, King und Gurdon an Fröschen; Kerntransfer bei Säugetieren; Molekulare Mechanismen der Reprogrammierung durch Kerntransfer; Kerntransfer beim Menschen: therapeutisches versus reproduktives Klonen
Biologie10-13. KlasseSekundarstufe 217 SeitenBiologie10-13. KlasseSekundarstufe 217 Seiten
Einheit
Rätsel: Schwangerschaft und Entwicklung beim KindDie SuS prüfen mithilfe von Rätseln ihr Wissen zum Thema und geben es wieder. Während des Lösens der Rätsel trainieren sie ihre Kombinationsfähigkeit. Sie füllen bspw. ein Suchsel rund um die Fortpflanzung aus, befassen sich mit der Meiose und Mitose durch ein Dominospiel und füllen ein Kreuzworträtsel über Eizellen, Samenzellen und Fruchtblase aus.
Biologie5-9. KlasseGymnasium20 SeitenBiologie5-9. KlasseGymnasium20 Seiten
Einheit
Entwicklung der befruchteten EizelleAnhand des Informationstextes M 2 beschäftigen sich die Lernenden mit der Entwicklung der befruchteten Eizelle.
Biologie11-13. KlasseGymnasium2 SeitenBiologie11-13. KlasseGymnasium2 Seiten
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