Unterrichtsmaterialien Biologie: Haut
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Einheit
Unsere Haut – ein LernspielDas Thema „Sinnesorgane“ wird im Biologieunterricht meist exemplarisch durch die Behandlung der Bau- und Funktionsweise des Auges oder des Ohres vertieft. Weitere Sinnesorgane, darunter auch die zahlreichen und lebenswichtigen Funktionen des Sinnesorgans „Haut“, werden, wenn überhaupt, nur am Rande erwähnt. Anhand des vorliegenden Spiels lässt sich diese Lücke schnell und effektiv schließen. Beim Spielen erhalten die Schülerinnen und Schüler grundlegende Kenntnisse über den Bau und die Funktion der Haut. Sie erfahren, welchen schädigenden Einflüssen die Haut ausgesetzt sein kann. Außerdem lernen sie Präventivmaßnahmen zur Vermeidung von Hautschädigungen kennen. Eine wesentliche Aufgabe des Lernspiels ist es daher auch, einen Beitrag zur Gesundheitserziehung zu leisten.
Bau und Funktion des Nervensystems
9-12. Klasse
Gymnasium
22 SeitenBau und Funktion des Nervensystems9-12. KlasseGymnasium22 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lehrtexte - Teil 2Aufbau unserer Haut; Aufbau unserer Haut (Lösung); Äußere Struktur unserer Haut; Äußere Struktur unserer Haut (Lösung); Hautfarbe; Hautfarbe (Lösung); Hautanhangsgebilde: Haare; Hautanhangsgebilde: Haare (Lösung); Struktur der Haare; Struktur der Haare (Lösung); Die Hominisation des Menschen; Die Hominisation des Menschen (Lösung); Hautanhangsgebilde: Drüsen; Hautanhangsgebilde: Drüsen (Lösung); Sprüche zur Haut 1; Sprüche zur Haut 1 (Lösung); Sprüche zur Haut; Sprüche zur Haut 2 (Lösung); Sprüche zur Haut 3; Sprüche zur Haut 3 (Lösung); Hautanhangsgebilde: Fingernägel; Hautanhangsgebilde: Fingernägel (Lösung); Schutzfunktionen der Haut; Schutzfunktionen der Haut (Lösung); Wasserspeicher; Wasserspeicher (Lösung); Die Haut als unser Spiegelbild; Die Haut als unser Spiegelbild (Lösung); Kranke Haut; Kranke Haut (Lösung); Die Haut als Sinnesorgan; Die Haut als Sinnesorgan (Lösung)
Haut5-10. KlasseSekundarstufe 132 SeitenHaut5-10. KlasseSekundarstufe 132 Seiten
Einheit
Die HautDer Aufbau der Haut; Die Bestandteile der Haut; Der Tastsinn; Versuche zum Tastsinn; Die Haut – mehr als ein Schutzmantel; Haut – so bunt wie das Leben
Biologie5-10. KlasseSekundarstufe 113 SeitenBiologie5-10. KlasseSekundarstufe 113 Seiten
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SkinSie ist überlebenswichtig. Sie kann den Körper kühlen, muss aber vor der Kälte wie auch der Sonne geschützt werden. Mit dem Alter verändert sie sich. Die Rede ist von der Haut. Sehr anschaulich und klar strukturiert stellt der Film die Haut, ihren Aufbau und ihre Funktion vor. Zunächst werden die verschiedenen Hautschichten erläutert. Dann wird auf die Hautanhangsgebilde wie die Haare, die Talg- und Schweißdrüsen und die Fingernägel eingegangen. Zudem zeigt der Film, wie die Haut sich mit dem Alter, unserem Gemütszustand und bei Krankheit verändert. Den Abschluss macht der Tastsinn.
Biologie5-10. KlasseSekundarstufe 1Biologie5-10. KlasseSekundarstufe 1Verwandte Themen
Einheit
Station 6-10Das vorliegende Material ermöglicht den Schülerinnen und Schülern die Bearbeitung verschiedener Lernstationen zum Thema 'Sinnesorgan Haut'. Im Zuge dessen erweitern sie ihr Wissen zur Temperaturempfindung, zur Tast- und Druckempfindlichkeit der Haut, zum Schwitzen, zu unreiner Haut sowie zu Hautpilzerkrankungen.
Haut5-10. KlasseSekundarstufe 111 SeitenHaut5-10. KlasseSekundarstufe 111 Seiten
Einheit
Station 1-5Das vorliegende Material ermöglicht den Schülerinnen und Schülern die Bearbeitung verschiedener Lernstationen zum Thema 'Sinnesorgan Haut'. Im Zuge dessen erweitern sie ihr Wissen zu der Bedeutung, den Aufgaben und zum Aufbau menschlicher Haut, zum Zusammenhang von Haut und Haaren, zur Herstellung eines reinigenden Gesichtswassers sowie zum Sonnenschutz.
Biologie5-10. KlasseSekundarstufe 112 SeitenBiologie5-10. KlasseSekundarstufe 112 Seiten
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HautSie ist überlebenswichtig. Sie kann den Körper kühlen, muss aber vor der Kälte wie auch der Sonne geschützt werden. Mit dem Alter verändert sie sich. Die Rede ist von der Haut. Sehr anschaulich und klar strukturiert stellt der Film die Haut, ihren Aufbau und ihre Funktion vor. Zunächst werden die verschiedenen Hautschichten erläutert. Dann wird auf die Hautanhangsgebilde wie die Haare, die Talg- und Schweißdrüsen und die Fingernägel eingegangen. Zudem zeigt der Film, wie die Haut sich mit dem Alter, unserem Gemütszustand und bei Krankheit verändert. Den Abschluss macht der Tastsinn.
Biologie5-10. KlasseSekundarstufe 1Biologie5-10. KlasseSekundarstufe 1
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