Unterrichtsmaterialien Biologie: Mikroskopieren
17 MaterialienIn über 17 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Biologie: Mikroskopieren findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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17 Materialien
Einheit
Mikroskopieren - M10-M12Fünf Schritte zur Herstellung eines mikroskopischen Präparats der Mundschleimhaut; Mikroskopieren von Kleinstlebewesen im Wassertropfen
eines Heuaufgusses; Bestimmungsschlüssel für häufig vorkommende Kleinstlebewesen; Spielanleitung und Spielfeld; Spielkärtchen
Mikroskopieren
5-7. Klasse
Berufliche Schule
11 SeitenMikroskopieren5-7. KlasseBerufliche Schule11 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Arbeitsblätter Zelle - Teil 1Einführung in das Mikroskopieren; Ein Mikroskop – selbst gebaut; Herstellung eines Frischpräparates; Pflanzenzellen unter dem Mikroskop; Tierische Zellen unter dem Mikroskop; Vergleich von Tier- und Pflanzenzelle; Pflanzliche Einzeller
Aufbau und Funktionen der Zellbestandteile7-9. KlasseSekundarstufe 116 SeitenAufbau und Funktionen der Zellbestandteile7-9. KlasseSekundarstufe 116 Seiten
Einheit
ZellenMithilfe der vorliegenden Arbeitsblätter erweitern die Schülerinnen und Schüler ihre Kompetenzen zum Mikroskopieren. Die Materialien sind zweifach differenziert. Wichtige Begriffe werden Kindern mit geringen Deutschkenntnissen in Form von Wortkarten zusätzlich zur Verfügung gestellt.
Mikroskopieren5-7. KlasseSekundarstufe 14 SeitenMikroskopieren5-7. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Forensische Methoden: HaarDie SuS lernen den Aufbau der Haare und die Struktur des Haarschaftes kennen. Zudem erfahren die SuS, wie Pickel und Gänsehaut entstehen. Sie mikroskopieren ein Haar. Außerdem identifizieren sie im Versuch Haarproben, indem sie diese unter dem Mikroskop betrachten. Mit Lösungen.
Mikroskopieren7-10. KlasseGymnasium10 SeitenMikroskopieren7-10. KlasseGymnasium10 SeitenVerwandte Themen
Einheit
EinführungBringen Sie Ihren Lernenden mit dieser Einheit den naturwissenschaftlichen Erkenntnisweg näher und fördern Sie die Medienkompetenz und Reflexion der Lernenden mithilfe eines E-Portfolios. Ihre Klasse stellt dabei eigenständig ein digitales Lerntagebuch zu den Themen „Mikroskopieren“ und ""Pflanzenzelle"" zusammen. Hierbei planen und führen die Lernenden eigene Experimente durch und erstellen ein Anschauungsmodell der Pflanzenzelle. Im Sinne einer neuen Lern- und Leistungskultur steht der eigene Lernprozess im Mittelpunkt.
Mikroskopieren5-7. KlasseBerufliche Schule9 SeitenMikroskopieren5-7. KlasseBerufliche Schule9 Seiten
Einheit
Aufgaben und Lerntagebuch zum Mikroskopieren (Abschnitt 1)M3 Abschnitt 1 – Präparieren und Mikroskopieren; M4 Lerntagebuch zu Abschnitt 1
Mikroskopieren5-7. KlasseBerufliche Schule4 SeitenMikroskopieren5-7. KlasseBerufliche Schule4 Seiten
Einheit
InformationBringen Sie Ihren Lernenden mit dieser Einheit den naturwissenschaftlichen Erkenntnisweg näher und fördern Sie die Medienkompetenz und Reflexion der Lernenden mithilfe eines E-Portfolios. Ihre Klasse stellt dabei eigenständig ein digitales Lerntagebuch zu den Themen „Mikroskopieren“ und ""Pflanzenzelle"" zusammen. Hierbei planen und führen die Lernenden eigene Experimente durch und erstellen ein Anschauungsmodell der Pflanzenzelle. Im Sinne einer neuen Lern- und Leistungskultur steht der eigene Lernprozess im Mittelpunkt.
Mikroskopieren5-7. KlasseBerufliche Schule1 SeiteMikroskopieren5-7. KlasseBerufliche Schule1 Seite
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