Unterrichtsmaterialien Biologie: Nervensystem
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Einheit
SexualbildungMenschliche Sexualität umfasst biologische, persönliche, soziale und kulturelle Aspekte; Sexualbildung, Sexualerziehung und Sexualaufklärung fördern sexuelle Gesundheit; Sexualerziehung ist unverzichtbarer Teil des Bildungsauftrags von Schule; Werteorientierte Sexualbildung gebietet Toleranz und verbietet Indoktrination; Lehrende fordert Sexualerziehung persönlich und pädagogisch heraus; Sprache, Methoden und Sozialformen verdienen besondere Aufmerksamkeit; Eltern haben ein Recht auf Information über die Sexualerziehung ihrer Kinder
Allgemeine Biologie
5-13. Klasse
Sekundarstufe
14 SeitenAllgemeine Biologie5-13. KlasseSekundarstufe14 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Bildung, Bau und Funktionen der vegetativen OrganeEmbryogenese; Keimung; Bildung, Bau und Funktionen der Sprossachse; Bildung, Bau und Funktionen des Blattes; Bildung, Bau und Funktionen der Wurzel; Bewegungen von Pflanzenorganen; Biotische Wechselwirkungen
Anatomie und Funktionen der Wurzel11-13. KlasseSekundarstufe 293 SeitenAnatomie und Funktionen der Wurzel11-13. KlasseSekundarstufe 293 Seiten
Einheit
Das Storyboard zur lichtabhängigen bzw. lichtunabhängigen Reaktion der FotosyntheseDie lichtabhängige Reaktion der Fotosynthese; Die lichtunabhängige Reaktion der Fotosynthese
Biologie11-13. KlasseGesamtschule5 SeitenBiologie11-13. KlasseGesamtschule5 Seiten
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Basics of Biology III - Enzymes and Animal CellsWelche Bedeutung und Funktion haben die Enzyme? Das Schlüssel-Schloss- Prinzip wird erklärt und anhand von Amylase und Katalase erkennt man die Abhängigkeit der Reaktionsgeschwindigkeit und Wirkungsintensität von Temperatur und pH-Wert. Mit mikroskopischen Aufnahmen und grafischer Darstellung wird der Aufbau der tierischen Zelle erklärt. Im Aussehen sind sie je nach Funktion sehr verschieden. Nervenzellen unterscheiden sich von Blutkörperchen ebenso wie diese von Spermienzellen. Das Gewebe ist dann ein Zusammenschluss vieler Zellen zur Erledigung spezifischer Aufgaben im Körper. Jedes Wachstum eines Organismus ist nur möglich, wenn neue Zellen entstehen. Den Prozess der Zellteilung nennt man Mitose. Mikroskopische Aufnahmen und Grafiken verdeutlichen diese Prozesse. Zusatzmaterial: 19 Arbeitsblätter (PDF); 5 interaktive Arbeitsblätter; 20 Testaufgaben; 7 Seiten ergänzendes Unterrichtsmaterial.
Biologie8-13. KlasseSekundarstufeBiologie8-13. KlasseSekundarstufeVerwandte Themen
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Temel Bilgi BIO III - Enzimler ve hayvan hücreleriWelche Bedeutung und Funktion haben die Enzyme? Das Schlüssel-Schloss- Prinzip wird erklärt und anhand von Amylase und Katalase erkennt man die Abhängigkeit der Reaktionsgeschwindigkeit und Wirkungsintensität von Temperatur und pH-Wert. Mit mikroskopischen Aufnahmen und grafischer Darstellung wird der Aufbau der tierischen Zelle erklärt. Im Aussehen sind sie je nach Funktion sehr verschieden. Nervenzellen unterscheiden sich von Blutkörperchen ebenso wie diese von Spermienzellen. Das Gewebe ist dann ein Zusammenschluss vieler Zellen zur Erledigung spezifischer Aufgaben im Körper. Jedes Wachstum eines Organismus ist nur möglich, wenn neue Zellen entstehen. Den Prozess der Zellteilung nennt man Mitose. Mikroskopische Aufnahmen und Grafiken verdeutlichen diese Prozesse. Zusatzmaterial: 19 Arbeitsblätter (PDF); 5 interaktive Arbeitsblätter; 20 Testaufgaben; 7 Seiten ergänzendes Unterrichtsmaterial.
Biologie8-13. KlasseSekundarstufeBiologie8-13. KlasseSekundarstufe
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Bau und Funktion des menschlichen Körpers - Teil 2Der Weg der Nahrung durch den Körper – Einstieg; Der Weg der Nahrung durch den Körper I; Der Weg der Nahrung durch den Körper II; Der Weg der Nahrung durch den Körper III; Der Weg der Atemluft – Einstieg; Der Weg der Atemluft I; Der Weg der Atemluft II; Der Weg der Atemluft III; Das Herz – Einstieg; Das Herz I; Das Herz II; Das Herz III; Der Blutkreislauf – Einstieg; Der Blutkreislauf I; Der Blutkreislauf II; Der Blutkreislauf III
Atmung und Herz6. KlasseSekundarstufe 116 SeitenAtmung und Herz6. KlasseSekundarstufe 116 Seiten
Einheit
Blut und Blutkreislauf - Teil 2Das Herz; Die Funktion der Blutgefäße; Herz-Kreislauf-Erkrankungen; Bau und Funktion der Lunge; Rauchen schädigt die Lunge; Lernkontrolle But und Blutkreislauf
Bau und Funktion des Nervensystems9. KlasseSekundarstufe 117 SeitenBau und Funktion des Nervensystems9. KlasseSekundarstufe 117 Seiten
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