Unterrichtsmaterialien Biologie: Puls Normal
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Der Mensch – ein einzigartiges Tier: ApomorphienGenetische Unterschiede zum Schimpansen; Habitus: Körper, Kopf; Haut; Bipedie; Hand und Manipulation; Gehirn; Neurochemie; Psyche, Geist, Seele; Sprache, Sprechen; Sinnesorgane und Sinneswahrnehmung; Geschlechtsorgane und Sexualität; Fortpflanzungsorgane und Fortpflanzung; Lebenszyklus (Kindheit, Pubertät, Menopause, Altern); Ökomorphologische und -physiologische Anpassungen
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Mint Zirkel - Ausgabe 02, Juni 2017Folgende Themen werden mit Praxisbezug vorgestellt: Graphen, erdähnliche Planeten, Mathematik in der Politik, Ausbildung zum Fluglotsen, Neudefinition des Kilogramms durch eine Siliziumkugel, die Vermessung der Welt, moderne Labortechnik, kollaboratives Arbeiten mit digitalen Medien, Projekttag zur Demenzform Alzheimer, MINT-Schülerwettbewerbe, Dynamikum, Lehrergesundheit und Astronauten.
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A-Babstammen/Abstammung; Affenabstammung; aggressiv/Aggression; ähnlich/Ähnlichkeit; aktuell/Aktualität; anpassen/Anpassung; anthropomorph; Art; artgemäßes Verhalten/Arterhaltung; atmen/Atmung; Bakterie/Bazille; begreifen/Begriff/Wort; Behinderung; beobachten/Beobachtung; bewegen/Bewegung; Biodiversität; biologisches Gleichgewicht; Biomasse; Bioplanet/Biosphäre; Blut; Blutkreislauf; Boden
Verwandte Themen
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Atmung und BlutkreislaufDas vorliegende Material stellt verschiedene Schülerversuche rund um das Thema 'Atmung und Blutkreislauf' zur Verfügung. Die Schülerinnen und Schüler befassen sich dabei aktiv und handlungsorientiert mit der Lunge und dem Lungenvolumen, mit der Atemfrequenz und Atemluft, mit der Pulsmessung sowie mit dem Herz-Kreislauf-System.
Einheit
Die Lunge und das Herz-Kreislauf-SystemDer Aufbau der Lunge; Der Atemvorgang; Der Gasaustausch in der Lunge; Erkrankungen der Atemwege; Der Blutkreislauf; Das Herz: Motor unseres Lebens; Das Herz – ein leistungsstarker Muskel; Das Blut – ein ganz besonderer Stoff; Erkrankungen des Blutes; Die Blutgruppen
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