Unterrichtsmaterialien Biologie: RAABE
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493 Materialien
Einheit
Insekten und Blüten: M4-M8M 4: Was Blütentypen aussagen; M 5: Farben können verschieden wahrgenommen werden; M 6: So sichern Blüten ihre Bestäubung; M 7: So finden Insekten ihre Ziele; M 8: Kreuzworträtsel
Bestäubung
5-6. Klasse
Gymnasium
10 SeitenBestäubung5-6. KlasseGymnasium10 SeitenTesten kostet nichts
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Biologie7-13. KlasseGymnasium25 Seiten
Einheit
Gesunde ErnährungDie Lernenden beurteilen auf dem Arbeitsblatt M 8 schriftlich ihre eigene Ernährungsweise. Anschließend wird dieser Ist-Zustand im Lehrer-Schüler-Gespräch transparent gemacht. Nun stellt die Lehrkraft das weitere Unterrichtsvorhaben vor. Am Ende der Stunde wird vereinbart, wer welche Lebensmittel und Küchengeräte für die achte Stunde mitbringt. Jeder Lernende hält seine Besorgungen schriftlich fest. In der nächsten Stunde berechnen die Lernenden anhand von M 9 ihren persönlichen täglichen Energiebedarf, ihre maximale tägliche Fettzufuhr und ihren Body-Mass-Index. Mithilfe der Kopiervorlage M 10 wird diskutiert, wie ein gesundes Frühstück aussehen kann. Eine Grafik über Faktoren, die Hungergefühl auslösen, sowie die Tageskurve der Leistungsbereitschaft in M 11 bieten weitere Anlässe, über die eigene Ernährung nachzudenken.
Gesunde Ernährung9-10. KlasseFörderschule4 SeitenGesunde Ernährung9-10. KlasseFörderschule4 Seiten
Einheit
Einstieg in die Einheit, WissenstestM1 Gesunde Ernährung – schlechte Ernährung?; M2 Wahr oder falsch? – Was weißt du alles über gesunde Ernährung?; M3 Stationsübersicht: Fast Food, Slow Food – eine Lerntheke zur gesunden Ernährung
Gesunde Ernährung7-9. KlasseMittlere Schulen4 SeitenGesunde Ernährung7-9. KlasseMittlere Schulen4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Gesunde RezepteDie SuS bereiten einen gesunden Burger und weitere gesunde Gerichte zu. Des Weiteren führen sie einen Test über das Thema "Gesunde Ernährung" durch und überprüfen ihr Wissen diesbezüglich. Abschließend beschäftigen sich die SuS mit den Nahrungsmitteln in Thailand und recherchieren weitere Informationen über den Verzehr von Insekten.
Gesunde Ernährung5-8. KlasseMittlere Schulen5 SeitenGesunde Ernährung5-8. KlasseMittlere Schulen5 Seiten
Einheit
Gruppenpuzzle – NahrungsbausteineBildung der Stammgruppen und Aufteilung in die Expertengruppen. Die Expertengruppen arbeiten sich mithilfe der kopierten Materialvorlagen in ihr Teilgebiet ein und bereiten die Wissensvermittlung in den Stammgruppen vor. In den Stammgruppen informieren die „Experten“ einander über ihr erarbeitetes Wissen.
Mangel- und Unterernährung9-10. KlasseFörderschule9 SeitenMangel- und Unterernährung9-10. KlasseFörderschule9 Seiten
Einheit
Wasserkrise in Deutschland und weltweitMehr als 1,4 Milliarden Menschen leben nach Angaben der Vereinten Nationen ohne ausreichende Versorgung mit sauberem Wasser. Welche Regionen sind besonders gefährdet? Gibt es auch in Deutschland eine Wasserkrise? Und welche Rolle spielt der Klimawandel? In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit Ursachen, Folgen und Lösungen zur Wasserproblematik auseinander. Sie beschäftigen sich mit der Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung und überlegen, wie sie selbst ressourcenschonend mit Wasser umgehen können.
Mangel- und Unterernährung9-10. KlasseGesamtschule23 SeitenMangel- und Unterernährung9-10. KlasseGesamtschule23 Seiten
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