Unterrichtsmaterialien Biologie: Samenpflanzen
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Wir entdecken den Lebensraum WieseDie Schülerinnen und Schüler sollen nach einer kurzen Einführung und nach Absprachen zum Verhalten im Gelände den Lebensraum Wiese kennen lernen. Anhand von Suchaufgaben tragen sie Material zusammen, das im Plenum vorgestellt und besprochen wird.
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Das ökologische Netz einer WieseDie Schülerinnen und Schüler erhalten Text- und Bildkärtchen eines Organismus aus der Lebensgemeinschaft Wiese. In Form eines Rollenspiels bilden sie mithilfe der Schnur ein netzartiges Beziehungsgefüge unter den einzelnen Organismen. In einer zweiten Spielrunde kommt der Bauer mit der Sense und mäht das Gras. Alle Schülerinnen und Schüler, die in einer Beziehung zum Gras stehen, müssen die Schnur loslassen. Weil dabei auch Blüten gemäht werden, trifft der Eingriff auch alle Organismen, die mit ihnen in Verbindung stehen. So wird deutlich, welch drastischer Eingriff in die Lebensgemeinschaft eine Mahd bedeutet.
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Insekten – wichtige Nützlinge in Wald und WieseM8 Schöner wohnen für Käfer und Co. – wir bauen ein Insektenhotel
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Lehrtexte - Teil 4Wiesenpflanzen – Memory; Wie sich der Löwenzahn entwickelt; Wiesen - Silbenrätsel; Wiesenblumen haben seltsame Namen; Schau genau hin!; Wiesenpflanzen – Labyrinth; Puzzle
Verwandte Themen
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Evolution und Schöpfungsmythos – Leistungsaufgabe zur KoevolutionEine Leistungsüberprüfung zur Koevolution ermöglicht es den SuS ihren aktuellen Wissensstand zu analysieren. Hinweise, eine Punkteskala und Lösungen sind enthalten.
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Lernbereich 1: Was ist eine Art?Die biologische Art ist eine Fortpflanzungsgemeinschaft; Individuen derselben Art unterscheiden sich; Individuen verschiedener Arten können sich manchmal
miteinander fortpflanzen; Artgrenzen können neu gezogen werden; Arten haben unterschiedliche Umweltbeziehungen
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