Unterrichtsmaterialien Biologie: Urzeitkrebse
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FossilienKann es sein, dass uns ein Stein eine Geschichte darüber erzählen kann, welche Tiere und Pflanzen früher einmal gelebt haben - vor Millionen von Jahren? Solche Zeugen der Zeit wie diese versteinerten Tiere nennt man Fossilien. Und sie zeigen uns heute, wie die Lebewesen damals ausgesehen haben, die sich vor Jahrmillionen zu Stein verwandelt haben. Auch wenn die Tiere selber längst ausgestorben sind. Der Film stellt anhand von Ausgrabungen das Leben in der Urzeit vor und zeigt, wie man dessen Spuren heute noch lesen kann. Zusatzmaterial: 16 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; 5 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.
Biologie
5-13. Klasse
SekundarstufeBiologie5-13. KlasseSekundarstufeTesten kostet nichts
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FossilsKann es sein, dass uns ein Stein eine Geschichte darüber erzählen kann, welche Tiere und Pflanzen früher einmal gelebt haben - vor Millionen von Jahren? Solche Zeugen der Zeit wie diese versteinerten Tiere nennt man Fossilien. Und sie zeigen uns heute, wie die Lebewesen damals ausgesehen haben, die sich vor Jahrmillionen zu Stein verwandelt haben. Auch wenn die Tiere selber längst ausgestorben sind. Der Film stellt anhand von Ausgrabungen das Leben in der Urzeit vor und zeigt, wie man dessen Spuren heute noch lesen kann. Zusatzmaterial: 16 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; 5 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.
Biologie5-13. KlasseSekundarstufeBiologie5-13. KlasseSekundarstufe
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Experten in die Schule holen - Eine Vivarium-AG einführeDie SuS beobachten Tiere und beschreiben sie. Dabei wird auch die Heimtierhaltung analysiert und bewertet.
Biologie5-6. KlasseSekundarstufe 1
4 SeitenBiologie5-6. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
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Epidemien, Pandemien, EndemienSie begleiten und bedrohen den Menschen seit Urzeiten und sie haben mehr Todesopfer gefordert als alle Kriege zusammen. Die Rede ist von Seuchen. Je nach Ausbreitungstyp spricht man von ihnen als Epidemie, als Endemie oder als Pandemie. Der in Zusammenarbeit mit der Friedrich-Alexander-Universität Nürnberg-Erlangen konzipierte Film geht einerseits auf die historische Entwicklung der verschiedenen Seuchen, vor allem der Pest und der Malaria ein und zeigt andererseits das Wirken von Seuchen der heutigen Zeit, vor allem Ebola, AIDS und COVID-19. Ein Schwerpunkt wird auf Hygienemaßnahmen gelegt, mit denen die Ausbreitung von Seuchen verhindert oder zumindest verlangsamt werden kann. In Verbindung mit dem umfangreichen Zusatzmaterial (Klassische Arbeitsblätter, interaktive Aufgaben, Glossar, Testfragen) lässt sich das Medium hervorragend im Unterricht verwenden. Die interaktiven Aufgaben, das Glossar und die Testfragen wurden mit H5P erstellt und können ohne weitere Software verwendet werden.
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Paläobiologie: Rekonstruktion der Lebewesen der VergangenheitFossilisation und Geochronologie; Radiometrische Datierung und geologische Zeitskala; Archaikum: Die ersten Spuren des Lebens; Proterozoikum: Die Entstehung komplexer Zellen; Paläozoikum: Zeitalter der ältesten hartschaligen Lebewesen; Vulkanismus und weltweite Massenextinktion; Mesozoikum: Zeitalter der Saurier; Das Aussterben der Riesenreptilien: Ursachen und Folgen; Känozoikum: Zeitalter der Säugetiere; Tempo und Fortschritt in der Evolution; Lebende Fossilien, Gradualismus und Punktualismus; Massenaussterben und die Cuvier’sche Katastrophentheorie; Fossile Zwischenformen, Evolutionsgeschwindigkeiten und Darwins Dilemma
Biologie10-13. KlasseSekundarstufe 260 SeitenBiologie10-13. KlasseSekundarstufe 260 Seiten
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LernerfolgskontrolleDie Triade – was wisst ihr über lebende Fossilien? Lebende Fossilien – was hast du behalten?
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