Unterrichtsmaterialien Biologie: Verhaltensbiologie
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Einheit
Verhaltensforschung erzeugt aus Beobachtungen Hypothesen und ModelleVerhaltensforschung erzeugt aus Beobachtungen Hypothesen und Modelle - Konzepte und Methoden
Allgemeine Biologie
5-13. Klasse
Sekundarstufe
2 SeitenAllgemeine Biologie5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Kultur der NaturwissenschaftenDie Förderung eines Wissenschaftsverständnisses ist ein Bildungsanspruch; Wissenschaftspropädeutik zielt auf ein informiertes Wissenschaftsverständnis; Naturwissenschaften sind kulturelle Institutionen mit spezifischen Praktiken; Ein Verständnis der Wissenschaftskommunikation ist für öffentliche und politische Debatten bedeutsam; Wissenschaftliches Wissen beansprucht Geltung, nicht Wahrheit; Wissenschaftstheorie untersucht das naturwissenschaftliche Vorgehen; Biologische Phänomene erfordern spezifische Beschreibungs- und Erklärformen; Die Gegenstände der Biologie erfordern systemisches Denken; Biologieunterricht kann exemplarisch die Kultur der Naturwissenschaften verdeutlichen
Allgemeine Biologie5-13. KlasseSekundarstufe22 SeitenAllgemeine Biologie5-13. KlasseSekundarstufe22 Seiten
Einheit
EEi; Eigenart; Energie; entwickeln/Entwicklung; Enzym; erben/Vererbung; erblich/Erblichkeit; erklären/begründen/beschreiben; ernähren/Ernährung; erregen/Erregung; Eugenik; Evolution; experimentieren/Experiment
Allgemeine Biologie5-13. KlasseSekundarstufe60 SeitenAllgemeine Biologie5-13. KlasseSekundarstufe60 Seiten
Einheit
Mensch, Natur und Umwelt beobachten und beschreibenTierbeobachtung per LiveCam; Pflanzenbestimmung mittels App; Vogelzug mittels App analysieren; Der virtuelle Bienenstock; Das Ohr in 3D erkunden; Educaching – Der Biologie-Pfad;
Biologie5-13. KlasseSekundarstufe13 SeitenBiologie5-13. KlasseSekundarstufe13 SeitenVerwandte Themen
Einheit
MINT Zirkel - Ausgabe 3, September 2021Warum Babys besser mit Wahrscheinlichkeiten umgehen können als Erwachsene, was es mit Waldbränden auf sich hat, wir ihr mit eurer Klasse den Boden erforschen könnt, welche Möglichkeiten es gibt, um Mädchen für Informatik zu begeistern und vieles mehr erwarten euch in der neuen Ausgabe von MINT Zirkel. Außerdem dürft ihr euch auf tolle Zusatzmaterialien freuen. Schaut doch mal rein!
3-D5-13. KlasseHauptschule20 Seiten3-D5-13. KlasseHauptschule20 Seiten
Einheit
Trickreiche FühlerschlangenDieser für den Einsatz als Klausuraufgabe konzipierte Beitrag stellt das raffinierte Jagdverhalten der Fühler- oder Tentakelschlange Erpeton tentaculatum vor, das genau auf einen als C-Start bezeichneten Fluchtreflex von Beutefischen abgestimmt ist, und befasst sich mit den neurobiologischen Hintergründen. Dabei wird u. a. das Verständnis von Reflexen vertieft: Die Schülerinnen und Schüler begreifen, dass scheinbar „intelligentes“ Fluchtverhalten auf vergleichsweise einfachen, wechselseitig-hemmenden neuronalen Verschaltungen beruhen kann. Darüber hinaus wird ihnen bewusst, dass die Verrechnung eingehender Signale die wesentliche Voraussetzung auch komplexer Gehirnleistungen ist.
Biologie11-13. KlasseGymnasium12 SeitenBiologie11-13. KlasseGymnasium12 Seiten
Einheit
Methoden der VerhaltensbiologieVerhaltensbiologen testen Hypothesen; Forschungsansätze; Methodenrepertoire der Verhaltensbiologie; Integrative Funktion der Verhaltensbiologie; Probleme bei verhaltensbiologischen Studien
Verhaltensbiologie10-13. KlasseSekundarstufe 220 SeitenVerhaltensbiologie10-13. KlasseSekundarstufe 220 Seiten
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