Unterrichtsmaterialien Chemie: Dekantieren
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17 Materialien
Einheit
Lehrtexte - Teil 5Emulsionen – Eine eigene Bodylotion herstellen; Emulsionen – Mayonnaise herstellen; Gemenge; Gemisch oder Reinstoff?; Extrahieren – Duftstoffe gewinnen; Chromatographieren – Dem Fälscher auf der Spur; Chromatographie mit Kreide; Chromatographie – Schwarz ist nicht Schwarz; Extrahieren – Öl aus Pflanzensamen gewinnen; Extrahieren – Pflanzentinkturen; Wasser- und Fettgehalt in Lebensmitteln
bestimmen; Ein Gemenge entmischen – Interaktionsbox; Ein klompexes Gemisch mit Interaktionsbox entmischen; Ein komplexes Gemisch ohne Vorgaben entmischen; Vom Steinsalz zum Natriumchlorid; Modell eines Aktivkohlefilters; Modell eines Bodenfilters; Wasser reinigen
Anorganische Verbindungen
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1
19 SeitenAnorganische Verbindungen5-10. KlasseSekundarstufe 119 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Gemische lassen sich trennen – Durchführung eines Lernzirkels zu TrennmethodenTrennung von Gemischen – Extraktion; Trennung von Gemischen - Chromatographie; Trennung von Gemischen – Destillation; Trennung von Gemischen – Abdampfen; Trennung von Gemischen – Dekantieren, Magnetscheiden, Filtrieren; Trennung von Gemischen im Teilchenmodell
Chemie7-9. KlasseGesamtschule10 SeitenChemie7-9. KlasseGesamtschule10 Seiten
Einheit
StofftrennungUnterschied zwischen Reinstoff und Stoffgemisch; Sedimentieren / Dekantieren / Filtration
Chemie5-10. KlasseSekundarstufe8 SeitenChemie5-10. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Physikalische und chemische TrennverfahrenStation 1: Stofftrennung durch Sedimentieren und Dekantieren; Station 2: Stofftrennung durch Filtration und Extrakion; Station 3: Trennung eines homogenen Stoffgemisches durch Erhitzen; Station 4: Trennung eines homogenen Stoffgemisches durch Papierchromatographie; Station 5: Das Bespiel Kerze – ein chemisches Zerlegungsverfahren; Station 6: Bilder malen sich selbst
Chemie5-10. KlasseSekundarstufe 17 SeitenChemie5-10. KlasseSekundarstufe 17 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Trinkwassergewinnung in Mumbai: Sedimentieren und DekantierenDie SuS führen den ersten Schritt zur Reinigung einer Wasserprobe durch, indem sie die sichtbaren Verschmutzungen experimentell entfernen. Die Erkenntnisse und Erklärungen werden in einem Portfolioeintrag festgehalten. Weiterführende Erläuterungen und die Lösungen finden sich gesammelt in der letzten Sinneinheit.
Dekantieren6-10. KlasseGymnasium2 SeitenDekantieren6-10. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Salz in der Suppe – Reinigung einer SteinsalzprobeM4 Filtration einer Steinsalzprobe; M5 Dekantieren einer Steinsalzlösung; M6 Eindampfen einer Steinsalzlösung
Chemie7-9. KlasseSekundarstufe 14 SeitenChemie7-9. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Portfolioarbeit zum Thema TrennverfahrenProbleme der Trinkwasserversorgung in Mumbai; Informationstext: Trinkwasser in Mumbai; Wir retten Mumbai – ein eigenes Klärwerk planen; Sedimentieren und Dekantieren – Entfernen der Ölphase; Filtrieren – Entfernen grober Verschmutzungen; Adsorption – Entfernen unsichtbarer Verschmutzungen; Destillation – Trinkwassergewinnung aus Meerwasser; Betrug in der Hilfsorganisation – Wer ist der Dieb?
Adsorption7-9. KlasseGesamtschule14 SeitenAdsorption7-9. KlasseGesamtschule14 Seiten
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