Unterrichtsmaterialien Deutsch als Zweitsprache: Wegbeschreibungen
17 MaterialienIn über 17 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch als Zweitsprache: Wegbeschreibungen findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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OrthographieSchriftsysteme; Laut-Buchstaben-Korrespondenzen in Alphabetschriften; Orthographische Prinzipien des Deutschen; Orthographische Regeln des Deutschen; Schriftspracherwerb
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Wortschatztraining zum Thema "Meine Wegbeschreibung": RätselUm die zwölf neuen Lernwörter zum Thema "Wegbeschreibung" zu üben, bearbeiten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Rätsel. Beim Kreuzworträtsel geht es darum, das siebenstellige Lösungswort herauszufinden und die "Purzelwörter" sollen korrigiert und wieder richtig aufgeschrieben werden.
Einheit
Grammatikübungen zum Thema "Meine Wegbeschreibung": Übersicht / ModalverbenEingebettet in das Thema "Wegbeschreibung" beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen grammatischen Inhalten. In dieser Einheit geht es vornehmlich um die Modalverben "müssen", "dürfen" und "sollen". Darüber hinaus beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit fünf neuen Verben, indem sie neben den Abbildungen und den deutschen Wörtern (Beispiel: finden, laufen, sehen) die entsprechenden Begriffe in ihrer Muttersprache ergänzen. Zusätzlich stehen zum flexiblen Einsatz im Unterricht passende Bild- und Wortkarten im DIN A5-Format zur Verfügung.
Einheit
Deutsch als ZweitspracheDie weltweite Migration hat es mit sich gebracht, dass zunehmend Familien nach Deutschland kommen, deren Kinder Deutsch als Zweitsprache (DaZ) lernen müssen, also Deutsch für sie zur zweiten Muttersprache wird, die von nun an ihren Alltag bestimmt. Daher ist in nahezu allen Lebensbereichen des Alltags die kommunikative Kompetenz wesentliche Voraussetzung für soziale Kontakte, den privaten und schulischen Bildungsbereich, die Freizeitgestaltung sowie typische Alltagsaufgaben, wie z. B. Einkaufen und ähnliches, bis hin zur Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel und dem Sich-Zurechtfinden in neuen Situationen. Wie Alltagssituationen über den schulischen Bereich hinaus zum Spracherwerb sowie zur Festigung der zweiten Muttersprache motivierend genutzt werden können, wird in diesem Beitrag an Beispielen vorgestellt.
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Kreative Schreib- und Sprechanlässe zum Thema "Meine Wegbeschreibung": WimmelbildDie Schülerinnen und Schüler schreiben zu einem Wimmelbild mit dem Thema "Wegbeschreibung" eine passende Geschichte auf.
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Wortschatztraining zum Thema "Meine Wegbeschreibung": MemorixUm sich die neuen Lernwörter im Themefeld "Wegbeschreibung" besser einprägen zu können, spielen die Schülerinnen und Schüler ein Memory. Das Spiel besteht aus insgesamt 24 Kärtchen, die sich in zwölf Wort- und zwölf Bildkarten aufteilen.
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Wortschatztraining zum Thema "Meine Wegbeschreibung": WimmelbildMit Hilfe eine Wimmelbildes werden die Schülerinnen und Schüler zum Thema "Wegbeschreibung" sensibilisiert. Als Differenzierungsmöglichkeit steht ein weiteres Arbeitsblatt zur Verfügung, auf dem eine Geschichte zu dem Bild geschrieben werden kann.
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