Unterrichtsmaterialien Deutsch als Zweitsprache: Wünsche äußern und Vorschläge machen
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SyntaxSyntaxkonzept der traditionellen Schulgrammatik und operationale Verfahren der Satzgliedanalyse; Syntaxkonzept der Dependenz-Valenz-Grammatik; Satzarten; Komplexe Sätze; Stellungsfeldermodell (Topologisches Modell)
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Einheit
Standards, Bedingungen, AnforderungenZweitsprache/Fremdsprache; Guter Unterricht; Guter Fremdsprachenunterricht; Lernersprache; Altersgemäßheit; Verständlichkeit; Aktivierung; Kompetenzaufbau; Sprachlehrmethoden; Unterrichtsplanung
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Fertigkeiten, Fähigkeiten, EinstellungenAussprache; Wortschatz; Grammatik; Hörverstehen; Leseverstehen; Schreiben; Literalität; Mündliche Interaktion; Sprachliche Sensibilität; Kulturelle Lernanlässe; Dramapädagogisches Arbeiten
Verwandte Themen
Einheit
Strategien, Verfahren, BedarfeMethodenvielfalt; Medieneinsatz; Lehrwerknahe Planung; Lerntätigkeit Fernsehen; Leistungseinschätzung; Rückmeldungen; Sprachvermittlung für Zugewanderte
Einheit
Grammatik üben und anwendenDas Märchen von Hans im Glück – Ein Lesetext; Bitten, Wünsche, Ratschläge – Der Konjunktiv II; Hans hat Fragen – Bitten äußern mit dem Konjunktiv II; Ach, könnte ich doch … – Hans äußert Wünsche; Du solltest … – Mit dem Konjunktiv II Ratschläge geben; Wenn …, dann … – Konditionalsätze; Wenn du mir das Gold gäbst … – Entscheidungshilfen für Hans
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