Unterrichtsmaterialien Deutsch: Analyse von Gesprächen
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17 Materialien
Einheit
Sprechen und ZuhörenSprechen zu oder vor anderen; Dialogische Gesprächsformen: Sprechen mit anderen; Vorstellungsgespräch und Prüfungsgespräch; Vorlesen und Vortragen; Referieren – Präsentieren; Szenisches Spielen, Interaktionsspiel, Rollenspiel, Planspiel
Analyse von Gesprächen
1-13. Klasse
Grundschule
32 SeitenAnalyse von Gesprächen1-13. KlasseGrundschule32 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
II. Kapitel: Sprechen und HörenGeschichte der Sprech- und Gesprächsdidaktik; Entwicklung mündlicher Fähigkeiten; Entwicklung mündlicher Fähigkeiten im mehrsprachigen Kontext; Formen mündlicher Kommunikation in Lehr- und Lernprozessen; Rhetorische Kommunikation; Sprechbildung/Orthoepie
Analyse von Gesprächen1-13. KlasseGrundschule78 SeitenAnalyse von Gesprächen1-13. KlasseGrundschule78 Seiten
Einheit
Sich mit Texten und Medien auseinandersetzenTextanalyse; Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht; Textnahes Lesen (und Schreiben); Literarisches Unterrichtsgespräch; Szenische Interpretation; Gattungsspezifische Hinweise zu literaturdidaktischen Konzeptionen; Medien und Konzeptionen
Analyse und Interpretation von Dramen1-13. KlasseGrundschule112 SeitenAnalyse und Interpretation von Dramen1-13. KlasseGrundschule112 Seiten
Einheit
Kompetenzfelder des DeutschunterrichtsSchriftspracherwerb; Lesekompetenz – Lesesozialisation – Leseförderung; Kinder- und Jugendliteratur; Literarisches Lernen; Medienkompetenz; Miteinander sprechen; Vor und zu anderen sprechen; Grammatik; Rechtschreibung und Zeichensetzung; Schreiben; Wortschatz; Sprachreflexion und Sprachkritik
Analyse und Interpretation von Dramen1-13. KlasseSekundarstufe195 SeitenAnalyse und Interpretation von Dramen1-13. KlasseSekundarstufe195 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Schritt für Schritt zur gelungenen UnterrichtsgestaltungKompetenzorientiert unterrichten; Eine Sequenz planen; Lernziele formulieren; Eine Unterrichtsstunde planen; Lernvoraussetzungen ermitteln am Beispiel der Lese- und
Rechtschreibkompetenz; Aufgaben konzipieren und evaluieren; Geeignete Texte auswählen; Lernprozesse und Lernergebnisse visualisieren; Mit digitalen Medien Lehr- und Lernprozesse planen; Differenzieren und Individualisieren; Schülertexte bewerten und beurteilen; Mündliche Leistungen bewerten und beurteilen; Feedback geben; Ausdrucksvoll sprechen, vorlesen und vortragen; Körpersprache bewusst einsetzen
Analyse und Interpretation von Dramen1-13. KlasseGrundschule262 SeitenAnalyse und Interpretation von Dramen1-13. KlasseGrundschule262 Seiten
Einheit
Methoden der FörderdiagnostikKind-Umfeld-Analyse; Fehleranalyse; Beobachtung; Diagnostisches Gespräch; Förderdiagnostische Tests (Kurzporträts)
Analyse von Gesprächen1-9. KlasseFörderschule101 SeitenAnalyse von Gesprächen1-9. KlasseFörderschule101 Seiten
Einheit
Übergreifende AspekteMethodische Zugänge und Handlungsformen; Diagnostik und Leistungsmessung; Umgang mit Heterogenität und Inklusion; Deutschunterricht und Mehrsprachigkeit; Integrativer Deutschunterricht
Analyse von Gesprächen1-13. KlasseSekundarstufe77 SeitenAnalyse von Gesprächen1-13. KlasseSekundarstufe77 Seiten
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