Unterrichtsmaterialien Deutsch: Assoziative Verfahren

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17 Materialien

Einheit

Schreiben

Phonographisch orientierter Rechtschreibunterricht; Wortbild- und grundwortschatzorientierter Rechtschreibunterricht; Analytisch-synthetische Verfahren; Spracherfahrungsansatz; Regelorientierter Rechtschreibunterricht; Strategieorientierter Rechtschreibunterricht; Silbenorientierter Rechtschreibunterricht; Produktorientierter Schreibunterricht; Leser:innenorientierter Schreibunterricht; Prozessorientierter Schreibunterricht; Schreiber:innenorientierter Schreibunterricht

Assoziative Verfahren

1-13. Klasse

Grundschule

86 Seiten

Assoziative Verfahren

1-13. Klasse

Grundschule

86 Seiten

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Wissen und Verfahren zur Textanalyse und Interpretation vermitteln

Einheit

Wissen und Verfahren zur Textanalyse und Interpretation vermitteln

Zwei Formen des Wissens; Perspektiven von Lernenden und Lehrenden auf das Verhältnis von Analyse und Interpretation; Funktionen textanalytischer Verfahren: Thesenstützung und Thesengenerierung; Ein Lehrwerksbeispiel; Herausforderungen und mögliche Wege der konstruktiven Verknüpfung von Analyse und Interpretation; Unterstützung bei der Aneignung von Analysekategorien

Analyse und Interpretation epischer Kurzformen

5-13. Klasse

Sekundarstufe

20 Seiten

Analyse und Interpretation epischer Kurzformen

5-13. Klasse

Sekundarstufe

20 Seiten

Von der Inputsteuerung zur Kompetenzorientierung

Einheit

Von der Inputsteuerung zur Kompetenzorientierung

Die Grammatik-Übersetzungsmethode (GÜM); Behavioristische Verfahren; Kognitivistische Verfahren; Konstruktivistische Verfahren; Kommunikative Didaktik und alternative Methoden; Kernelemente einer Fremdsprachendidaktik; Übungsaufgaben zur Wissenskontrolle; Weiterführende Literatur

Alltagssprache

1-13. Klasse

Grundschule

26 Seiten

Alltagssprache

1-13. Klasse

Grundschule

26 Seiten

Einheit

Diagnostik der Aphasie

Anamnese; Standardisierte und normierte Verfahren; Modellorientierte Verfahren; Kommunikativ-pragmatisch orientierte Verfahren

Assoziative Verfahren

1-13. Klasse

Grundschule

18 Seiten

Assoziative Verfahren

1-13. Klasse

Grundschule

18 Seiten

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Literarische Texte als Schreibanregung

Pragmatisches Schreiben

Prozessorientiertes Schreiben

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Schreiben nach Textvorlagen

Schreiben nach visuellen Vorlagen

Schreiben von Texten am PC

Schreibplan

Text zu Bildergeschichte verfassen

Einheit

Lesen

Lautlese-Verfahren; Viellese-Verfahren; Lesestrategien einüben; Sachtextlektüre unterstützen; Leseanimation; Literarisches Lesen unterstützen; Vorlesen

Assoziative Verfahren

1-13. Klasse

Grundschule

42 Seiten

Assoziative Verfahren

1-13. Klasse

Grundschule

42 Seiten

Einheit

Verfahren der Szenischen Interpretation

Rezeptionserfahrungen darstellen; Leer- und Unbestimmtheitsstellen in Szene setzen; Szenen verarbeiten und reflektieren; Handlungssequenzen untersuchen; Die Szenische Interpretation auswerten; Arbeitsergebnisse szenisch präsentieren

Assoziative Verfahren

5-13. Klasse

Sekundarstufe

62 Seiten

Assoziative Verfahren

5-13. Klasse

Sekundarstufe

62 Seiten

Friedrich Schiller: "Kabale und Liebe" - Entwerfen einer Dramenskizze

Einheit

Friedrich Schiller: "Kabale und Liebe" - Entwerfen einer Dramenskizze

Die SuS erhalten durch das assoziativ-kreative Verfahren, welches auf einem Szenenfoto aufbaut, Zugang zur Dramenhandlung. Zudem erhalten sie Leitfragen für das Anfertigen eines Lesetagebuchs, welches sie während der individuellen häuslichen Lektüre begleitet. Mögliche Lösungen sind vorhanden.

Assoziative Verfahren

10-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Assoziative Verfahren

10-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

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