Unterrichtsmaterialien Deutsch: Auer Verlag
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Einheit
Themen in epischen Texten – Teil 1Arbeitsblatt 23: Gerechtigkeit I; Bertolt Brecht: Gerechtigkeitsgefühl; Arbeitsblatt 24: Gerechtigkeit II; Heinrich von Kleist: Sonderbarer Rechtsfall in England; Lehrkrafthinweise zu den Arbeitsblättern 23 und 24; Arbeitsblatt 25: Wahrheit und Lüge; Günter Kunert: Mann über Bord; Lehrkrafthinweise zum Arbeitsblatt 25; Arbeitsblatt 26: Eifersucht; Tanja Zimmermann: Eifersucht; Lehrkrafthinweise zum Arbeitsblatt 26; Arbeitsblatt 27: Routine; Franz Hohler: Morgen im Spital; Lehrkrafthinweise zum Arbeitsblatt 27; Arbeitsblatt 28: Verlegenheit; Walther Kabel: Die dummen gothaischen Hasen; Lehrkrafthinweise zum Arbeitsblatt 28
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Einheit
Themen in epischen Texten – Teil 2Arbeitsblatt 29: Essen; Hans-Ulrich Treichel: Der Verlorene; Lehrkrafthinweise zum Arbeitsblatt 29; Arbeitsblatt 30: Medien; Marie Luise Kaschnitz: Das letzte Buch; Lehrkrafthinweise zum Arbeitsblatt 30; Arbeitsblatt 31: Flucht; Hermann Schulz: Flucht durch den Winter; Lehrkrafthinweise zum Arbeitsblatt 31; Arbeitsblatt 32: Unsinn; Kurt Kusenberg: Nihilit; Lehrkrafthinweise zum Arbeitsblatt 32
Einheit
Umgang mit epischen TextenArbeitsblatt 33: Einen Paralleltext verfassen; Peter Maiwald: Der Faden; Lehrkrafthinweise zum Arbeitsblatt 33; Arbeitsblatt 34: Einen Text umschreiben; Joachim Ringelnatz: Kuttel Daddeldu erzählt das Märchen vom Rotkäppchen; Lehrkrafthinweise zum Arbeitsblatt 34; Arbeitsblatt 35: Einen Text produktiv bearbeiten; Doris Dörrie: Es gibt da eine kleine Ente; Arbeitsblatt 36: Einen Text deuten; Anna Seghers: Zwei Denkmäler; Lehrkrafthinweise zu den Arbeitsblättern 35 und 36; Arbeitsblatt 37: Über einen Erzähltext schmunzeln I; Heinrich von Kleist: Charité-Vorfall; Lehrkrafthinweise zum Arbeitsblatt 37; Arbeitsblatt 38: Über einen Erzähltext schmunzeln II; Franz Hohler: Der Verkäufer und der Elch; Lehrkrafthinweise zum Arbeitsblatt 38; Arbeitsblatt 39: Einen Erzähltext in Szene setzen I; Reiner Kunze: Ordnung; Arbeitsblatt 40: Einen Erzähltext in Szene setzen II; Johann Peter Hebel: Der Barbierjunge von Segringen; Lehrkrafthinweise zu den Arbeitsblättern 39 und 40
Einheit
Themen in epischen TextenArbeitsblatt 21: Zweifel; Anja Tuckermann: Am Bahnhof Zoo; Lehrkrafthinweise zum Arbeitsblatt 21; Arbeitsblatt 22: Liebe; Peter Maiwald: Der Liebesbedürftige; Lehrkrafthinweise zum Arbeitsblatt 22; Arbeitsblatt 23: Träume; Friedrich Hebbel: Matteo; Lehrkrafthinweise zum Arbeitsblatt 23; Arbeitsblatt 24: Erziehung; Kurt Tucholsky: Herr Wendriner erzieht seine Kinder; Lehrkrafthinweise zum Arbeitsblatt 24; Arbeitsblatt 25: Sport; Heinrich von Kleist: Anekdote (Zwei berühmte englische Boxer); Lehrkrafthinweise zum Arbeitsblatt 25; Arbeitsblatt 26: Karriere; Peter Bichsel: Karriere und Biografie; Lehrkrafthinweise zum Arbeitsblatt 26; Arbeitsblatt 27: Migration; Joseph Roth: Hiob; Lehrkrafthinweise zum Arbeitsblatt 27; Arbeitsblatt 28: Falsche Ideale; Sibylle Berg: Nora hat Hunger; Lehrkrafthinweise zum Arbeitsblatt 28; Arbeitsblatt 29: Wohlfühlorte; Adalbert Stifter: Eintracht; Lehrkrafthinweise zum Arbeitsblatt 30; Arbeitsblatt 30: Sorgen; Nadja Einzmann: An manchen Tagen; Lehrkrafthinweise zum Arbeitsblatt 30
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Einheit
Lesekompetenz – ErzähltexteDas vorliegende Material eignet sich zur Diagnose des Leistungs- und Entwicklungsstandes der Schülerinnen und Schüler im Bezug auf die Lesekompetenz. Dabei entnehmen sie Erzähltexten verschiedene Informationen.
Einheit
KarteikartenAllgemeines Vorgehen bei Texten; Texte vortragen; Schnelligkeit und Beweglichkeit der Augen trainieren; Sach- und Erzähltexte; Balladen, Fabeln und Gedichte; Fahrpläne von Bussen, Bahnen und Zügen; Beschreibungen; Beobachtungen, Planungen und Vorgangsbeschreibungen; Berichte, Briefe und Einladungen; Plakate und Werbetexte
Einheit
Erzähltexte - Teil 2Pauls Pizzeria (Realistische Geschichte); Die Klassenfahrt (Realistische Geschichte); Ein Einhorn in der Badewanne (Realistische Geschichte); Die drei Zauber (Realistische Geschichte)
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