Unterrichtsmaterialien Deutsch: Buchkritik
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17 Materialien
Einheit
Emphatiker und Gnostiker: Chancen und Risiken der LiteraturkritikEmphatiker und Gnostiker: Chancen und Risiken der Literaturkritik
Biedermeier
1-13. Klasse
Grundschule
34 SeitenBiedermeier1-13. KlasseGrundschule34 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Begriff und Nutzen der BuchkritikDen öffentlichen Gebrauchswert und mögliche negative Wirkungen der
Buchkritik aus Lesersicht reflektieren
Buchkritik11-13. KlasseGymnasium3 SeitenBuchkritik11-13. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
Der Kritiker braucht es nicht besser machen zu könnenDie Schülerinnen und Schüler beurteilen die Berechtigung von und den Anspruch an Literaturkritik. Im Zuge dessen entnehmen sie einem Text zur kritischen Auseinandersetzung mit Buchkritikern relevante Inhalte, lernen zwei Typen von Kritikern kennen und erläutern ihre eigene Meinung zu dem Thema.
Buchkritik11-13. KlasseGymnasium3 SeitenBuchkritik11-13. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
Aspekte der Wertung: Sprache und Inhalt einer BuchkritikDas Problem der Wertung in der Buchkritik unter sprachlichen und inhaltlichen Gesichtspunkten erörtern; ggf. die Besonderheiten der polemischen Wertung
bestimmen
Buchkritik11-13. KlasseGymnasium6 SeitenBuchkritik11-13. KlasseGymnasium6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Lieblingsbuch: Erstellung eines Lapbooks und PräsentationDie SuS wählen ihr Lieblingsbuch aus und verfassen zu diesem einen Steckbrief. Anschließend gestalten sie nach einer Anleitung und Vorlagen ein Lapbook. Dieses Lapbook enthält Lieblingsstellen, die Hauptpersonen, eine Buchkritik und wichtige Informationen über den Autor. Zuletzt stellt jedes Kind sein Lieblingsbuch vor der Klasse vor.
Buchkritik3-4. KlasseGrundschule10 SeitenBuchkritik3-4. KlasseGrundschule10 Seiten
Einheit
Werbung für Bücher – einen Trailer für ein Buch erstellenEine Buchkritik in Form eines kurzen Trailers erstellen
Buchkritik8-10. KlasseGesamtschule2 SeitenBuchkritik8-10. KlasseGesamtschule2 Seiten
Einheit
Rezensentenschelte: Macht und Wirkung der BuchkritikDas Wechselspiel von Psychologie und Ökonomie im Beziehungsdreieck
Autor, Kritiker und Leser erkennen
Buchkritik11-13. KlasseGymnasium4 SeitenBuchkritik11-13. KlasseGymnasium4 Seiten
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