Unterrichtsmaterialien Deutsch: Eigennamen
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Groß- und Kleinschreibung (4. Klasse)Nomen, Satzanfänge und Eigennamen; Großschreibung von Verben; Großschreibung von Adjektiven; Tageszeiten
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Groß- und Kleinschreibung – Teil 1Nomen, Eigennamen, Satzanfänge; Der Wolf – Feind oder Freund?; Warum haben die Monate unterschiedlich viele Tage?; Die Königin der Instrumente; Verben und Adjektive als Nomen; Bei den Affen; Auf den Hund gekommen; Eine Fahrt ins Blaue; Leons Geburtstagsparty; Geografische Eigennamen; Auf dem Weihnachtsmarkt; Der Kampf um den Pfeffer; Pronomen, Anredepronomen; Liebe Laura! Haben Sie Angst vor Hunden? Tageszeiten; Tagesausflug an den Rhein; Nomen mit den Endungen -heit, -keit, -ung; Im Regenwald; Die Trinkwasseraufbereitung
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Übungen zur Groß- und KleinschreibungEigennamen – groß oder klein?; Eine Speisekarte – Eigennamen schreiben; Ein Gitterrätsel – Personennamen entschlüsseln; Ein Stadtplan – Straßennamen enträtseln; Ein Reisequiz – Herkunftsbezeichnungen ermitteln; Deutschlandkarte zum Reisequiz; Vorsicht: Wortschlange! Feste Wendungen großgeschrieben; Ausnahmen bestätigen die Regel – feste Wendungen kleingeschrieben; Wieder zu Hause – Substantivierungen erkennen
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Rechtschreib-Kartei: Großschreibung - Teil 1Großschreibung von Satzanfängen beachten und anwenden; Eigennamen in einem Text erkennen und ihre Großschreibung verinnerlichen; die Großschreibung des ersten Wortes von Überschriften beachten und anwenden; Test zu den Merksätzen 1–3; Großschreibung von Nomen erkennen und anwenden; einen Merksatz zu Nomen ausfüllen und Nomen in einem Text erkennen; Nomen wie Gedanken und Gefühle erkennen und eine Anzahl von Nomen in „sichtbare“ und „unsichtbare“ Wörter unterscheiden; Test zu den Merksätzen 4–5; Nomen mit dem passenden Artikel notieren; Nomen den passenden Artikel zuordnen und sie nach Unterscheidung ihres grammatischen Geschlechts in eine Tabelle einordnen; aus jeweils zwei Nomen zusammengesetzte Nomen bilden; unbestimmten Artikeln die passenden Nomen zuordnen und diese nach dem Alphabet ordnen; aus jeweils zwei Nomen zusammengesetzte Nomen bilden und allen Nomen den unbestimmten Artikel zuordnen; die Kleinschreibung von Adjektiven beachten, wenn diese zwischen Artikel und Nomen stehen; Test zu den Merksätzen 6–10
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Groß- und KleinschreibungSatzanfänge, Eigennamen, Substantive; Substantivierte Adjektive und Zahlwörter; Substantivierte Verben und Adjektive; Kleingeschriebene Zahladjektive und Kardinalzahlen; Groß- und Kleinschreibung bei Anredepronomen und Adverbien; Groß- und Kleinschreibung bei (geographischen) Eigennamen
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Großschreibung von Substantiven und EigennamenDie SuS lernen wie sie Substantive erkennen können. Sie erkennen, dass auch die Wörter anderer Wortarten substantiviert werden können. Die Lernenden bilden Substantive durch bestimmte Endungen und beschäftigen sich mit der Großschreibung von zusammengesetzten Wörtern. Lösungen vorhanden.
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Nomen: Einführung und EigennamenEigennamen sind Nomen; Wer und Was einen Namen trägt; Wofür Nomen stehen
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