Unterrichtsmaterialien Deutsch: Fehleranalyse
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Einheit
Schritt für Schritt zur gelungenen UnterrichtsgestaltungKompetenzorientiert unterrichten; Eine Sequenz planen; Lernziele formulieren; Eine Unterrichtsstunde planen; Lernvoraussetzungen ermitteln am Beispiel der Lese- und
Rechtschreibkompetenz; Aufgaben konzipieren und evaluieren; Geeignete Texte auswählen; Lernprozesse und Lernergebnisse visualisieren; Mit digitalen Medien Lehr- und Lernprozesse planen; Differenzieren und Individualisieren; Schülertexte bewerten und beurteilen; Mündliche Leistungen bewerten und beurteilen; Feedback geben; Ausdrucksvoll sprechen, vorlesen und vortragen; Körpersprache bewusst einsetzen
Alltagskompetenzen
1-13. Klasse
Grundschule
262 SeitenAlltagskompetenzen1-13. KlasseGrundschule262 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Methoden der FörderdiagnostikKind-Umfeld-Analyse; Fehleranalyse; Beobachtung; Diagnostisches Gespräch; Förderdiagnostische Tests (Kurzporträts)
Analyse von Gesprächen1-9. KlasseFörderschule101 SeitenAnalyse von Gesprächen1-9. KlasseFörderschule101 Seiten
Einheit
Fehleranalyse zur Groß- und KleinschreibungDiktat: Kreuz und quer durch Deutschland; Individuelle Fehleranalyse
Fehleranalyse8-9. KlasseGesamtschule2 SeitenFehleranalyse8-9. KlasseGesamtschule2 Seiten
Einheit
Rechtschreibung – Individuelle FehleranalyseRechtschreibung – Individuelle Fehleranalyse
Fehleranalyse7. KlasseSekundarstufe 13 SeitenFehleranalyse7. KlasseSekundarstufe 13 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Das kommentierte Diktat - Teil 1Übersicht; Einführung in das kommentierte Diktat; Rechtschreibstrategien verbalisieren; Strategiekarten; Regeln; Fehlerauswertung/Fehleranalyse; Merkkarte; Fehlersätze
Fehleranalyse1-2. KlasseGrundschule16 SeitenFehleranalyse1-2. KlasseGrundschule16 Seiten
Einheit
Rechtschreibung beim TextschreibenUm die individuellen Rechtschreibleistungen valide erheben zu können, ist es wichtig, die Fehler mit Blick auf die Erwerbsprogression zu beurteilen. Dieser Beitrag zeigt am Beispiel einer 1. Klasse, wie sich die Fehleranalyse von Schülerinnen- und Schülertexten qualitativ und mithilfe von vier Fehlergruppen gestalten lässt.
Fehleranalyse1-4. KlasseGrundschule3 SeitenFehleranalyse1-4. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Formblätter für die Aufsatzbewertung und FehleranalyseAufsatzbewertung: So wurde Ihr Aufsatz bewertet; Fehleranalyse: In diesen Bereichen sollten Sie üben
Fehleranalyse11-13. KlasseGymnasium3 SeitenFehleranalyse11-13. KlasseGymnasium3 Seiten
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