Unterrichtsmaterialien Deutsch: Gegenwartsliteratur
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Einheit
Umgang mit TextenLiteraturgeschichte und Literaturkanon; Literarisches Lernen in Verbindung mit literarischen Kompetenzen; Literarische Wertung; Lyrik; Drama; Erzählung; Kurze Prosaformen; Roman; Gegenwartsliteratur; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Sachtexte; Szenische Interpretation; Interpretation (literarischer Texte); Literatur hören und hörbar machen; Bildlichkeit (Metaphernverstehen, Symbolverstehen); Unterhaltungsliteratur (z. B. Krimi); Analytische und handlungs- und produktionsorientierte Methoden; Interkultureller Literaturunterricht; Phasierungsmodelle für den Literaturunterricht
Analyse und Interpretation epischer Kurzformen
1-13. Klasse
Grundschule
84 SeitenAnalyse und Interpretation epischer Kurzformen1-13. KlasseGrundschule84 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Grundzüge der deutschsprachigen LiteraturgeschichteProbleme der Literaturgeschichte(n); Barock und Aufklärung; Empfindsamkeit und Sturm und Drang; Klassik und Romantik; Biedermeier und Vormärz; Frührealismus und bürgerlicher (poetischer) Realismus; Naturalismus; Jahrhundertwende; Expressionismus; Dadaismus, Literatur der Weimarer Republik, Neue Sachlichkeit; Völkische Literatur; Exilliteratur und Innere Emigration; Nachkriegsliteratur, Gegenwartsliteratur; Postmoderne Literatur, Popliteratur; Beispielanalyse; Wichtige Begriffe zu diesem Kapitel; Empfohlene Literatur zu diesem Kapitel
Biedermeier10-13. KlasseSekundarstufe 267 SeitenBiedermeier10-13. KlasseSekundarstufe 267 Seiten
Einheit
Flüchtige Zeiten: Tendenzen der Gegenwartsliteratur und ihrer VermittlungFlüchtige Zeiten: Tendenzen der Gegenwartsliteratur und ihrer Vermittlung
Deutsch1-13. KlasseGrundschule23 SeitenDeutsch1-13. KlasseGrundschule23 Seiten
Einheit
GegenwartsliteraturM8 Yade Yasemin Önder: bulimieminiaturen (2018)
Gegenwartsliteratur11-13. KlasseGymnasium2 SeitenGegenwartsliteratur11-13. KlasseGymnasium2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
„Der Wunsch, die Augen nicht zu öffnen“Die Terroranschläge vom 11. September 2001 in New York und damit das einschneidende ‚Medienereignis‘ nach der Jahrtausendwende bilden den Ausgangspunkt von Katharina Hackers Roman Die Habenichtse (2006). Da es sich um einen Text handelt, der stark von digitalen Erzählverfahren inspiriert ist, ist der Vergleich zu seiner Verfilmung besonders fruchtbar, macht er doch auf ein auch für den Deutschunterricht wichtiges Thema aufmerksam: der Bezug der Gegenwartsliteratur zu den (neuen) Medien und die Darstellungsweisen von politischen oder terroristischen Ereignissen in den Medien.
Gegenwartsliteratur5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenGegenwartsliteratur5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
Sex, Macht und Gewalt in Romanen der GegenwartSex, Macht und Gewalt in Romanen der Gegenwart - Zur Aktualität von Sex und Gewalt in Gesellschaft und Gegenwartsliteratur
Deutsch5-13. KlasseSekundarstufe13 SeitenDeutsch5-13. KlasseSekundarstufe13 Seiten
Einheit
Uwe Timm – ein Archäologe des AlltagsUwe Timm ist ein Glücksfall für den Deutschunterricht. Seine zahlreichen Werke der deutschen Gegenwartsliteratur behandeln eine Vielzahl an Themen. Auch formal bieten die erfolgreichen Bücher eine breite Palette: Roman, Novelle, Legende, Autobiografisches … Die SuS lernen viel über deutsche Geschichte, über Erzählstrategien aber auch über Persönliches – über den Autor und sich selbst.
Deutsch5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenDeutsch5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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