Unterrichtsmaterialien Deutsch: Gesprächsregeln
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Sprechen und ZuhörenBuchvorstellung vorbereiten – Arbeitskärtchen 1 – Arbeitskärtchen 7; Buchvorstellung vorbereiten – Arbeitskärtchen Plakat; Buchvorstellung vorbereiten – Steckbrief; Buchvorstellung vorbereiten – Bewertung Vorlesen / Buchvorstellung vorbereiten – Bewertung Vortrag; Buchvorstellung vorbereiten – Bewertung Inhalt / Buchvorstellung vorbereiten – Bewertung Plakat; Die eigene Stimme richtig einsetzen; Die eigene Körpersprache richtig einsetzen; Gesprächsregeln erarbeiten
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Gespräche verfolgen und Gesprächsprotokolle schreibenDie SuS beschäftigen sich mit verschiedenen Gesprächsformen wie etwa dem Alltagsgespräch, dem Interview oder der Debatte. Weiterhin lernen sie Gesprächsregeln kennen, erfahren, welche Sätze sie in Gesprächen besser vermeiden sollten und befassen sich mit der Leitung und Bewertung von Diskussionen. Die SuS eignen sich zunächst theoretisches Wissen an, welches sie dann in Übungen anwenden.
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Zukunft der PrintzeitungDie SuS lesen einen Zeitungsartikel und sammeln Argumente für und gegen die Zunkunft der Printzeitung. Anschließend lernen sie die Gesprächsregeln beim Diskutieren kennen. Anhand eines Textes bearbeiten die SuS ein Pressequiz und nehmen zu einer These Stellung.
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Sprechkompetenz: Diskussion zum Sportler des JahresDie SuS bilden Achtergruppen, welche in Sportler und Beobachter unterteilt werden. Die Sportler erhalten eine Rollenkarte mit einem Informationstext zu einer berühmten Persönlichkeit, die Beobachter einen Feedbackbogen. Anschließend führen sie eine Diskussion darüber, wer Sportler des Jahres wird. Die Beobachter hören genau zu und geben abschließend Feedback.
Einheit
Sprechkompetenz: Einhaltung von GesprächsregelnDie SuS erlesen einen Informationstext zum Thema. Gemeinsam mit einem Partner stellen sie verschiedene Situationen dar, in denen jeweils Gesprächsregeln verletzt wurden. Die Zuschauer erraten, welche Gesprächsregel nicht eingehalten wird. Kopiervorlagen zu den Situationen sind vorhanden.
Einheit
Wofür brauchen wir Gesprächsregeln? Der Aufbau einer ArgumentationGesprächsregeln erarbeiten und deren Nutzen für die Verständigung untereinander erkennen. Den Aufbau einer Argumentation kennenlernen, eine eigene Argumentation formulieren und kriteriengeleitet bewerten.
Einheit
Die Gesprächsregeln der themenzentrierten Interaktion anwendenM9 Fallbeispiel Klassenfahrt – Die Gesprächsregeln anwenden; M10 Sei dein eigener Chairman – Die klassischen Regeln der TZI
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