Unterrichtsmaterialien Deutsch: Analyse und Interpretation epischer Kurzformen
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Einheit
Umgang mit TextenLiteraturgeschichte und Literaturkanon; Literarisches Lernen in Verbindung mit literarischen Kompetenzen; Literarische Wertung; Lyrik; Drama; Erzählung; Kurze Prosaformen; Roman; Gegenwartsliteratur; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Sachtexte; Szenische Interpretation; Interpretation (literarischer Texte); Literatur hören und hörbar machen; Bildlichkeit (Metaphernverstehen, Symbolverstehen); Unterhaltungsliteratur (z. B. Krimi); Analytische und handlungs- und produktionsorientierte Methoden; Interkultureller Literaturunterricht; Phasierungsmodelle für den Literaturunterricht
Analyse und Interpretation epischer Kurzformen
1-13. Klasse
Grundschule
84 SeitenAnalyse und Interpretation epischer Kurzformen1-13. KlasseGrundschule84 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Abiturwissen – EpikIn den Jahren des Oberstufenunterrichts werden im Zusammenhang mit Lektüren verschiedenste Aspekte z. B. einer Gattung behandelt. Nach Erfahrung des Autors kommt es im Stress der Abiturvorbereitungszeit regelmäßig dazu, dass Schülerinnen und Schüler Lücken in ihren Arbeitsunterlagen entdecken oder merken, dass Grundwissen immer nur in Verbindung mit einer speziellen Lektüre notiert wurde; sie bitten dann die Lehrkraft manchmal regelrecht panisch um Zusammenfassungen von Grundwissen, die sie unabhängig von einer bestimmten Lektüre verwenden können. Dieses Unterrichtsmaterial beinhaltet Arbeitsblätter, die das für die Analyse epischer Texte nötige Wissen zusammenfassen. Sie entstanden im Laufe der dreißig Lehrerjahre des Autors und wurden auch mehrfach überarbeitet. Die Lehrkraft kann die Arbeitsblätter im Laufe der Oberstufenjahre jeweils an passender Stelle ausgeben oder gebündelt vor dem Abitur.
Analyse und Interpretation epischer Kurzformen11-13. KlasseSekundarstufe29 SeitenAnalyse und Interpretation epischer Kurzformen11-13. KlasseSekundarstufe29 Seiten
Einheit
Mini-Breakouts: Textsorten und Schreibhandlungen - Teil 2Epische Kurzformen unterscheiden; Balladen; Argumentieren
Analyse und Interpretation epischer Kurzformen5-10. KlasseSekundarstufe 112 SeitenAnalyse und Interpretation epischer Kurzformen5-10. KlasseSekundarstufe 112 Seiten
Einheit
Die Analyse und Interpretation wesentlicher Aspekte im Hauptteil (Mikroebene)Inhaltliche Aspekte der Analyse und Interpretation (Einführung); Inhaltliche Aspekte der Analyse und Interpretation (Übung); Die Formulierung des Hauptteils (Makro- und Mikroebene, Übung); Die sprachliche Gestaltung der Analyse und Interpretation (Übungen und Hinweise)
Analyse und Interpretation epischer Kurzformen7-10. KlasseGymnasium12 SeitenAnalyse und Interpretation epischer Kurzformen7-10. KlasseGymnasium12 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Arbeitseinheit 4: Die Analyse und Interpretation wesentlicher Aspekte im Hauptteil (Mikroebene)Inhaltliche Aspekte der Analyse und Interpretation (Einführung); Inhaltliche Aspekte der Analyse und Interpretation (Übung); Die Formulierung des Hauptteils (Makro- und Mikroebene, Übung); Die sprachliche Gestaltung der Analyse und Interpretation (Übungen und Hinweise)
Analyse und Interpretation epischer Kurzformen7-10. KlasseGymnasium11 SeitenAnalyse und Interpretation epischer Kurzformen7-10. KlasseGymnasium11 Seiten
Einheit
Kurzgeschichte: Aufbau und AnalyseDie SuS lernen die typischen Merkmale einer Kurzgeschichte kennen und überprüfen Texte auf ihre Zugehörigkeit zur Textsorte. Sie gliedern Kurzgeschichten in Sinnabschnitte und gliedern so den Text. Die Lernenden lernen, eine Inhaltsangabe zu schreiben und bestimmen die Erzählperspektive der Geschichte. Zudem lernen sie Tipps zur Beantwortung von Analysefragen kennen und wenden diese an.
Analyse und Interpretation epischer Kurzformen7-8. KlasseGymnasium22 SeitenAnalyse und Interpretation epischer Kurzformen7-8. KlasseGymnasium22 Seiten
Einheit
Wissen und Verfahren zur Textanalyse und Interpretation vermittelnZwei Formen des Wissens; Perspektiven von Lernenden und Lehrenden auf das Verhältnis von Analyse und Interpretation; Funktionen textanalytischer Verfahren: Thesenstützung und Thesengenerierung; Ein Lehrwerksbeispiel; Herausforderungen und mögliche Wege der konstruktiven Verknüpfung von Analyse und Interpretation; Unterstützung bei der Aneignung von Analysekategorien
Analyse und Interpretation epischer Kurzformen5-13. KlasseSekundarstufe20 SeitenAnalyse und Interpretation epischer Kurzformen5-13. KlasseSekundarstufe20 Seiten
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