Unterrichtsmaterialien Deutsch: Heinrich Heine Gedichte
17 MaterialienIn über 17 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch: Heinrich Heine Gedichte findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Auswählen
Auswählen
Auswählen
Auswählen
17 Materialien
Einheit
Vormärz, Realismus und NaturalismusEinleitung; Heinrich Heine: Buch der Lieder (1827); Annette von Droste-Hülshoff: Die Judenbuche (1842); Heinrich Heine: Deutschland. Ein Wintermärchen (1844); Georg Büchner: Woyzeck (1879); Gerhart Hauptmann: Die Weber (1892); Theodor Fontane: Effi Briest (1895)
Deutsch
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
44 SeitenDeutsch10-13. KlasseSekundarstufe 244 SeitenTesten kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
Einheit
Umgang mit GedichtenArbeitsblatt 31: Mit Gedichten schmunzeln I; Georg Britting: Im Tiroler Wirtshaus; Lehrerhinweise zum Arbeitsblatt 31; Arbeitsblatt 32: Mit Gedichten schmunzeln II; Joseph Victor von Scheffel: Eine traurige Geschichte; Lehrerhinweise zum Arbeitsblatt 32; Arbeitsblatt 33: Bearbeitungen eines Stoffes vergleichen; Heinrich Heine: Lore-Ley – Erich Kästner: Der Handstand auf der Loreley – Joseph von Eichendorff: Waldgespräch; Lehrerhinweise zum Arbeitsblatt 33; Arbeitsblatt 34: Gedichte interpretieren; Rainer Maria Rilke: Das Karussell Lehrerhinweise zum Arbeitsblatt 34; Arbeitsblatt 35: Limericks analysieren und schreiben; Heinz Hermann Michels: Es verschlug einen Drachen nach Wacken – Heinz Hermann Michels: Es gab einen Mann in Rheinfelden; Lehrerhinweise zum Arbeitsblatt 35; Arbeitsblatt 36: Mit Gedichten rätseln I; Juochem Rengilnotz: Is wor ieni gilbi Zetruni – Jöächom Rongilnätz: Is träfin soch vun üngifehr; Lehrerhinweise zum Arbeitsblatt 36; Arbeitsblatt 37: Mit Gedichten rätseln II; Friedrich Schiller: Unter allen Schlangen ist eine – Friedrich Schiller: Von Perlen baut sich eine Brücke; Lehrerhinweise zum Arbeitsblatt 37; Arbeitsblatt 38: Gedichte als Schreibanlass nutzen; Sarah Kirsch: Trauriger Tag; Lehrerhinweise zum Arbeitsblatt 38; Arbeitsblatt 39: Gedichte dramatisieren und spielen; Karl Simrock: Der Rattenfänger; Lehrerhinweise zum Arbeitsblatt 39; Arbeitsblatt 40: Gedichte pantomimisch umsetzen; Jan Wagner: die tümmler; Lehrerhinweise zum Arbeitsblatt 40
Deutsch7-8. KlasseSekundarstufe 123 SeitenDeutsch7-8. KlasseSekundarstufe 123 Seiten
Einheit
Was ist eigentlich Satire?Heinrich Heine: Im lieben Deutschland daheime (nach 1848); Informationstext „Satire”; Heinrich Heine: Die Wahl-Esel
Deutsch10-13. KlasseGesamtschule8 SeitenDeutsch10-13. KlasseGesamtschule8 Seiten
Einheit
MaterialienLudwig Tieck: Der getreue Eckart und der Tannhäuser (1799); Joseph von Eichendorff: Die Zauberei im Herbste (1808); Heinrich Heine: Traumbilder (1817–1821); Heinrich Heine: Florentinische Nächte (1837); Joseph von Eichendorff: Erlebtes (1866); Die Funktion des Weiblichen in Das Marmorbild; Bedeutungsschichten und poetische Felder in Das Marmorbild
Deutsch9-13. KlasseGymnasium12 SeitenDeutsch9-13. KlasseGymnasium12 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Autoren und ihre Gedichte - Teil 8Heinrich Heine (1797–1856)
Heinrich Heine Gedichte9-13. KlasseGymnasium9 SeitenHeinrich Heine Gedichte9-13. KlasseGymnasium9 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Die schlesischen Weber; Die schlesischen Weber (Lösung); Die schlesischen Weber; Die schlesischen Weber (Lösung); Gesucht: Heinrich Heine; Gesucht: Heinrich Heine (Lösung); Der Wiener Kongress; Der Wiener Kongress (Lösung); Forderungen der Studenten; Forderungen der Studenten (Lösungen); Errungenschaft Demokratie; Errungenschaft Demokratie (Lösung); Die Paulskirchenversammlung; Die Paulskirchenversammlung (Lösung); Scheitern der Revolution; Scheitern der Revolution (Lösung); Gesucht: Georg Büchner; Gesucht: Georg Büchner (Lösung)
Heinrich Heine Gedichte5-13. KlasseSekundarstufe18 SeitenHeinrich Heine Gedichte5-13. KlasseSekundarstufe18 Seiten
Einheit
Literaturgeschichte auf einen Blick – Teil 2Märchen, Sagen, Fantasien … – Novalis und Ludwig Tieck (Zeitraum 1770–1870); Friede den Hütten! Krieg den Palästen! Die Politisierung der Literatur – Heinrich Heine und Georg Büchner (Zeitraum 1770–1870); Eintreten für soziale Gerechtigkeit – Gerhart Hauptmann (Zeitraum 1850–1950); Ästhetik gegen die Tristesse des Alltages – Arthur Schnitzler und Hugo von Hofmannsthal (Zeitraum 1860–1960); Die repräsentative Gegensätzlichkeit – Heinrich und Thomas Mann (Zeitraum 1860–1960); Lyrik als Weltentwurf – Rainer Maria Rilke und Stefan George (Zeitraum 1860–1960); Intellektuelle, die ihre politische Überzeugung mit dem Leben bezahlen – Albrecht Haushofer und Stefan Zweig (Zeitraum 1880–1980); Gefangen in der Angst des Scheiterns – Franz Kafka (Zeitraum 1880–1930); Leiden an der Wirklichkeit – Georg Trakl und Georg Heym (Zeitraum 1880–1980); „... und der Haifisch der hat Zähne ...“ – Bertolt Brecht (Zeitraum 1890–1960)
Deutsch5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenDeutsch5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner
Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
