Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 7
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Einheit
Zeche prellen schwer gemachtAnhand von Hebels Kalendergeschichte „Eine sonderbare Wirtszeche“ wird in M 6 ein differenzierter Erschließungsweg beschritten, der verschiedene kombinierbare Ansatzpunkte bietet (Titel, Textbegriffe, Vermutungen im Anschluss an den Textanfang, grafische Umsetzung, szenisches Sprechen, Funktion des Erzählers). Insofern bündeln sich hier erworbene Kompetenzen, gleichzeitig findet eine Integration weiterer Verfahren statt.
Kalendergeschichte
7-9. Klasse
Gesamtschule
3 SeitenKalendergeschichte7-9. KlasseGesamtschule3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Bertolt Brechts BäumeAbschließend wird in M 7 eine weniger bekannte „Keuner“-Geschichte von Bertolt Brecht angeboten, bei der die Themen „Natur“ und „Gesellschaft“ kombiniert zu finden sind. Die relativ kurze Kalendergeschichte bietet einen recht hohen Irritationsgrad auf sprachlicher Ebene und stellt durchaus eine Herausforderung zur Erschließung dar. Gegebenenfalls kann sie zur Differenzierung nach oben eingesetzt oder auch in höheren Klassenstufen zum Einsatz kommen, nicht zuletzt, weil auch Brechts Menschenbild zum Thema gemacht werden sollte.
Kalendergeschichte7-9. KlasseGesamtschule3 SeitenKalendergeschichte7-9. KlasseGesamtschule3 Seiten
Einheit
Verstehensprobleme während des Unterrichts erkennen und bearbeitenInformationen zum Unterrichtsdokument und zum Stundenverlauf; Überlegungen zur didaktischen Analyse; Analyse des Unterrichtsbeispiels
Kalendergeschichte5-13. KlasseSekundarstufe17 SeitenKalendergeschichte5-13. KlasseSekundarstufe17 Seiten
Einheit
Unmittelbarer Anfang, offenes Ende – typisch KurzgeschichteM1 Direkt hinein ins Geschehen – Anfänge von Kurzgeschichten; M2 Kleiner Ausschnitt aus der Wirklichkeit – Merkmale von Kurzgeschichten; M3 Kurzgeschichten – Zitate von Autoren
Kurzgeschichten7-9. KlasseBerufliche Schule6 SeitenKurzgeschichten7-9. KlasseBerufliche Schule6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Neueste KurzprosaKurzprosa des 21. Jhd. hat viele Gesichter. So sind Kurzgeschichten ebenso zu finden wie parabolische und experimentelle Texte. Märchen, Kalendergeschichten, Aphorismen, Anekdoten sind, in vielfältig verwandelter Form, weiterhin lebendig. Für den Unterricht gibt es so viel zu entdecken, sowohl in der Kinder- als auch in der Erwachsenenliteratur. Und die Literaturdidaktik hält abwechslungsreiche Methoden für die Arbeit mit gegenwärtiger Kurzprosa bereit.
Kurzgeschichten5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenKurzgeschichten5-13. KlasseSekundarstufe9 Seiten
Einheit
Kopiervorlagen – Teil 1[SCHWEIZER VERSION] Merkmale von Kurzgeschichten; Alles nach Plan; Ein besonderer Tag
Kurzgeschichten7-9. KlasseSekundarstufe 116 SeitenKurzgeschichten7-9. KlasseSekundarstufe 116 Seiten
Einheit
Arbeitsaufträge (Kopiervorlagen) - Teil 2Der Heidenstein vom Längholz; Die Heilig-Blut-Legende; Die Katzen-Legende
Legende7-9. KlasseSekundarstufe 112 SeitenLegende7-9. KlasseSekundarstufe 112 Seiten
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