Unterrichtsmaterialien Deutsch: Konzeptionelle Schriftlichkeit

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Sprachliche Variation: Mündlichkeit und Schriftlichkeit

Einheit

Sprachliche Variation: Mündlichkeit und Schriftlichkeit

Eine Sprache – viele Varietäten; Konzeptionelle Mündlichkeit vs. Schriftlichkeit; Allgemeinsprache, Bildungssprache, Fachsprache; Merkmale konzeptioneller Schriftlichkeit; Merkmale konzeptioneller Mündlichkeit; Förderung von konzeptioneller Schriftlichkeit; Förderung von konzeptioneller Mündlichkeit

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

24 Seiten

Deutsch

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Einheit

Einleitung

Deutschland – ein mehrsprachiges Land?; Deutsch als Zweitsprache – Begriffsbestimmung; Konzeptionelle Mündlichkeit und konzeptionelle Schriftlichkeit; Sprachliche Anforderungen in der Schule

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

14 Seiten

Deutsch

1-13. Klasse

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Einheit

I. Kapitel: Sprache und Sprachdidaktik

Geschichte der Sprachdidaktik; Muttersprachendidaktik – Zweitsprachendidaktik – Fremdsprachendidaktik – Multilingualität; Sprache als Medium und Gegenstand des Unterrichts; Sprachvarietäten – Sprachnormen – Sprachwandel; Mündlichkeit – Schriftlichkeit – Neue Medien

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

76 Seiten

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

76 Seiten

Einheit

Lesesozialisation

Was ist Lesesozialisation? (CG); Lesen in der Familie: Übergänge von der Mündlichkeit zur Schriftlichkeit; Lesen in der Grundschule: Elementare Schriftkultur (KK); Lesen in der peer group: Lektüre im Medienverbund oder in der Medienkonkurrenz (MP); Lesen in den weiterführenden Schulen: Pflichtprogramm oder Motor der (Selbst- und Welt-)Erkenntnis?; Das Zusammenspiel der Instanzen (MP)

Anlaute

1-13. Klasse

Grundschule

162 Seiten

Anlaute

1-13. Klasse

Grundschule

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Einheit

Theorie und Didaktik pragmatischer Texte

Sachtexte im Wandel der Zeit; Kompetenzorientierung und Lebensweltbezug; Zum Problem des kritischen Abstands; Prozess, Produkt und die Rolle der Textstruktur; Erörterndes vs. gestaltendes Erschließen; Schriftlichkeit und Mündlichkeit; Lerngegenstand und Lernmedium

Deutsch

5-13. Klasse

Sekundarstufe

16 Seiten

Deutsch

5-13. Klasse

Sekundarstufe

16 Seiten

Einheit

Schriftlichkeit - Schreiben

Orthographisch schreiben; Texte schreiben – Zu Texten schreiben; Zusammenfassung

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

50 Seiten

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50 Seiten

Konzeptionelle Mündlichkeit und Schriftlichkeit: Formulieren

Einheit

Konzeptionelle Mündlichkeit und Schriftlichkeit: Formulieren

Die SuS setzen sich in einem Text mit dem Modell der konzeptionellen Mündlichkeit und Schriftlichkeit auseinander. Das Modell wird von den SuS in eigenen Worten wiedergegeben und durch konkrete Beispiele angereichert. Schließlich formulieren sie umgangssprachliche und standardsprachliche Äußerungen für ein Bewerbungsschreiben.

Deutsch

9-10. Klasse

Gymnasium

9 Seiten

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