Unterrichtsmaterialien Deutsch: Lesen
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Einheit
Der sprachbewusste FachunterrichtLesen und Verstehen von Lehrbuchtexten; Texte schreiben; Zusammenfassung
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Einheit
Wertung und aktualisierende Aneignung literarischer TexteHinführung; Literarische Wertung in einem aufgabengestützten Kleingruppengespräch; Literarische Wertung und Aktualisierung in einem Lehr-/Lerngespräch
Einheit
Interaktive Übungen: Literarische Texte 1Begeistern Sie Ihre Lernenden für das Fach Deutsch – und zwar mit diesen hoch motivierenden und abwechslungsreichen interaktiven Übungen zu zentralen Lehrplanthemen der 5. und 6. Klasse! Hauptthema dieses Übungspakets sind literarische Texte. Die vielfältigen Übungsformate (z. B. MultipleChoiceQuiz, DragandDropÜbungen und digitale Lückentexte) behandeln u. a. die drei literarischen Gattungen Epik, Lyrik und Dramatik, literarische Texte vs. Sachtexte, Erzählungen sowie Erzählperspektiven auf spielerische Art. Die Übungen eignen sich zum Einprägen, Wiederholen, Festigen, Sichern und Vertiefen. Die Lernenden können ihr Wissen und ihre Kompetenzen selbstständig überprüfen: Die abwechslungsreichen Übungsformate gewährleisten eine direkte, lernförderliche Leistungsrückmeldung. Daher sind die Übungen nicht nur im Präsenzunterricht, sondern auch problemlos zu Hause einsetzbar. Das Übungspaket umfasst Übungen für verschiedene Anforderungsniveaus – von Reproduktion über Transfer bis hin zu Problemlösung. Somit sind die Übungen für den individuellen und differenzierten Einsatz in heterogenen Lerngruppen bestens geeignet. Legen Sie gleich los und vermitteln Sie das wichtige Lehrplanthema literarische Texte digital! Technische Hinweise: Sie erhalten die interaktiven Übungen als H5PDateien. Diese können Sie ganz einfach mit unserem Player (für PC) oder mit gängigen Lernmanagementsystemen* (z.B. Moodle für PC, Tablet & Smartphone) nutzen.
Einheit
Literarische Aufsatzformen im Längsschnitt der JahrgängeKreatives Schreiben (am Bsp. einer Bildergeschichte); Nacherzählung; Inhaltsangabe eines literarischen Texts; Figurencharakterisierung; Produktionsorientiertes Schreiben (am Bsp. des inneren Monologs); Gedichtinterpretation; Gedichtvergleich; Interpretation einer Kurzgeschichte; Interpretation eines Dramenauszugs; Literarische Erörterung
Einheit
Umgang mit TextenLiteraturgeschichte und Literaturkanon; Literarisches Lernen in Verbindung mit literarischen Kompetenzen; Literarische Wertung; Lyrik; Drama; Erzählung; Kurze Prosaformen; Roman; Gegenwartsliteratur; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Sachtexte; Szenische Interpretation; Interpretation (literarischer Texte); Literatur hören und hörbar machen; Bildlichkeit (Metaphernverstehen, Symbolverstehen); Unterhaltungsliteratur (z. B. Krimi); Analytische und handlungs- und produktionsorientierte Methoden; Interkultureller Literaturunterricht; Phasierungsmodelle für den Literaturunterricht
Einheit
Schriftliches InterpretierenKonflikte in literarischen Texten zu erkennen, Figuren zu charakterisieren, ihre Handlungsmotive zu erschließen und mögliche Deutungen zu entwickeln und abzuwägen, um nur einige Beispiele zu nennen, ist herausfordernd für Schüler:innen. Wie diese Verstehensprozesse durch Aufgaben unterstützt werden können, zeigen die Modelle in diesem Heft. Eine zusätzliche Schwierigkeit ergibt sich jedoch, wenn diese Erkenntnisse schriftlich verbalisiert werden sollen. Zugleich kann die (schriftliche) Versprachlichung ein Motor literarischen Verstehens sein: Im Ringen um die passende Formulierung wird das eigene – und im Austausch mit anderen das fremde – Verstehen greifbarer und kann geschärft werden. Im Folgenden soll nun erläutert werden, wie für das Schreiben über literarische Texte die präzise Versprachlichung gezielt gefördert und zugleich das literarische Verstehen angeregt werden kann.
Einheit
Sprechen und ZuhörenSprechen zu oder vor anderen; Dialogische Gesprächsformen: Sprechen mit anderen; Vorstellungsgespräch und Prüfungsgespräch; Vorlesen und Vortragen; Referieren – Präsentieren; Szenisches Spielen, Interaktionsspiel, Rollenspiel, Planspiel
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