Unterrichtsmaterialien Deutsch: Pantomime Begriffe
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17 Materialien
Einheit
Methoden des DeutschunterrichtsSprechen und Zuhören; Lesen – Umgang mit Texten und Medien; Schreiben; Sprache und Sprachgebrauch untersuchen; Leistungen erheben, beurteilen und bewerten; Exemplarisches Lernszenario III: Präsenzunterricht
Darstellendes Spiel
5-13. Klasse
Sekundarstufe
96 SeitenDarstellendes Spiel5-13. KlasseSekundarstufe96 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
IX. Kapitel: Methodik und MethodenMethoden des Unterrichts in mündlicher Kommunikation; Methoden des basalen Lese- und Schreibunterrichts; Methoden des Handschreibunterrichts; Methoden des Rechtschreibunterrichts; Methoden der Textproduktionsvermittlung; Methoden des Grammatikunterrichts; Methoden des Textleseunterrichts; Methoden des Sprachunterrichts in multilingualen Lerngruppen; Sprachunterricht und neue Medien
Assoziative Verfahren1-13. KlasseGrundschule122 SeitenAssoziative Verfahren1-13. KlasseGrundschule122 Seiten
Einheit
Sich mit Texten und Medien auseinandersetzenTextanalyse; Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht; Textnahes Lesen (und Schreiben); Literarisches Unterrichtsgespräch; Szenische Interpretation; Gattungsspezifische Hinweise zu literaturdidaktischen Konzeptionen; Medien und Konzeptionen
Analyse und Interpretation von Dramen1-13. KlasseGrundschule112 SeitenAnalyse und Interpretation von Dramen1-13. KlasseGrundschule112 Seiten
Einheit
Sich mit Texten und Medien auseinandersetzenSich mit Texten und Medien auseinandersetzen
Analyse und Interpretation epischer Kurzformen1-13. KlasseGrundschule75 SeitenAnalyse und Interpretation epischer Kurzformen1-13. KlasseGrundschule75 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Fachlexikon Deutsch als Fremd- und Zweitsprache - Teil 2C-W
Analyse und Interpretation epischer Kurzformen1-13. KlasseGrundschule328 SeitenAnalyse und Interpretation epischer Kurzformen1-13. KlasseGrundschule328 Seiten
Einheit
Die Lehrperson als »Steuermann«Voraussetzung: Gesprächskompetenz; Sprechvorbild; Rollenvielfalt: Vom Wissensvermittler zum Entertainer, Motivator und Coach; Präsenz und Authentizität; Routine ist gut, Flexibilität besser
Beobachtungsbogen1-13. KlasseGrundschule39 SeitenBeobachtungsbogen1-13. KlasseGrundschule39 Seiten
Einheit
Zusatzaufgabe A: Gehasst oder geliebt? – Kritiker des ReformvertragsTrotz seiner langen Entstehungsgeschichte und des langen Ratifizierungsprozesses hat der Vertrag von Lissabon einige Kritiker. Was und warum kritisiert wird, lernen die Schüler in dieser Einheit innerhalb eines Rollenspieles kennen.
Chance Europa8-13. KlasseSekundarstufe 16 SeitenChance Europa8-13. KlasseSekundarstufe 16 Seiten
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