Unterrichtsmaterialien Deutsch: Partner- und Gruppengespräche
17 MaterialienIn über 17 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch: Partner- und Gruppengespräche findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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17 Materialien
Einheit
Zeichensetzung bei AufzählungenDie SuS führen Übungen zur Interpunktion durch. Dabei umkreisen sie im Text Konjunktionen, verbinden Sätze mit Konjunktionen und setzen Kommata in Aufzählungssätzen. Zuletzt schreiben sie einen Text richtig ab. Das Material enthält im Anhang ein Arbeitsblatt zur Differenzierung.
Beschreiben und Schildern
3-8. Klasse
Grundschule
4 SeitenBeschreiben und Schildern3-8. KlasseGrundschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Ungereimtes – GereimtesDie SuS erhalten Anregungen, um lyrische Texte zu verfassen. Dazu erhalten sie zwei Schreibaufgaben, welche sich mit den Charakteristika von Gedichten und dem gemeinsamen Verfassen mit einem Partner beschäftigen. Die einzelnen Aufgaben sind in Einzelschritte untergliedert, welche den Schreibprozess leiten.
Deutsch10-13. KlasseGymnasium2 SeitenDeutsch10-13. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Reimwort-Partner gesucht!Im Anfangsunterricht Deutsch ist es ein elementares Ziel, den Kindern Einblicke in die Prinzipien und Strukturen unserer Schriftsprache zu geben, damit sie alle Schritte zum souveränen "Leser" und "Schreiber" nachvollziehen können. Ein wichtiger Bereich ist dabei die Lautebene. Bei kindlichen Gesprächen spielt diese zunächst keine Rolle: Kommunikation erfolgt, um sich anderen mitzuteilen. Dass unsere Sprache auch eine Lautebene besitzt, ist Kindern vor Schuleintritt meist (noch) nicht bewusst. Die Lautebene ist Nebensache - es sei denn, Kinder verstehen ihr Gegenüber in einem Gespräch nicht, weil es zum Beispiel zu leise spricht oder Hintergrundgeräusche stören. In so einem Fall registrieren Kinder dann durchaus bewusst, dass eine Lautebene existiert. Die von Kindern zunächst also als rein kommunikativ wahrgenommene Ebene unserer Sprache wird im Anfangsunterricht (und im folgenden Deutschunterricht) stetig erweitert. Bevor im Leselernprozess also das Zuordnen von Lauten zu Buchstaben oder das Zusammenschleifen von Lauten zu Wörtern eine Rolle spielen, müssen Kinder zunächst die Lautebene unserer Sprache erkannt haben. Gerade Reime eignen sich hierfür ideal, da bei ihnen der Inhalt lediglich "Beiwerk" ist. Um einen Reim erkennen zu können, ist es nämlich wichtig, von der Bedeutung des Wortes abzusehen und nur auf seinen Klang zu achten. Unsere Karten mit den jeweils vier Bildern fördern das gezielte Achten auf den Wortklang. Jeweils zwei der vier Wörter sind Reimwort-Partner und sollen von den Schülern erkannt werden.
Deutsch1. KlasseGrundschule19 SeitenDeutsch1. KlasseGrundschule19 Seiten
Einheit
Methoden für die Klassen 8 –10 in Einzel-, Partner- und GruppenarbeitCharakterisierung; Interpretation verfassen; Analyse; Erörterung verfassen; WhatsApp®-Nachricht schreiben; W-Fragen; Fragerunde; Bildergeschichte entwerfen; Standbild bauen; Lückensatz; Abschnitt-Bild-Zuordnung; Der unsichtbare Beobachter; Die neue Figur; Ich hörte etwas, was du nicht hörtest; Ich höre für dich; Fehlermeister
Deutsch5-10. KlasseSekundarstufe 116 SeitenDeutsch5-10. KlasseSekundarstufe 116 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Partnerinterview und SprechzeichenspruchDie SuS berichten einem Partner von einem Wochenenderlebnis. Dieses soll malerisch fixiert werden. Der Partner erzählt anschließend das Erlebnis seines Partners im Plenum.
Des Weiteren lernen die SuS, einen Sprechzeichenspruch im Trio einzuüben.
Partner- und Gruppengespräche1-2. KlasseGrundschule9 SeitenPartner- und Gruppengespräche1-2. KlasseGrundschule9 Seiten
Einheit
Methoden für die Klassen 5 –7 in Einzel-, Partner- und GruppenarbeitPersonenbeschreibung; Gitternetz; Partner-Interview; Brainstorming; Comic entwerfen; Wusstest du eigentlich …? Fehlerteufel; Zähl mit! Finde die Pärchen! Malermeister; Bingo®; Ich hörte etwas, und es ist …?
Partner- und Gruppengespräche5-10. KlasseSekundarstufe 112 SeitenPartner- und Gruppengespräche5-10. KlasseSekundarstufe 112 Seiten
Einheit
Methoden für alle Klassen in Einzel-, Partner- und GruppenarbeitLapbook; Nacherzählung verfassen; Inhaltsangabe schreiben; Tagebucheintrag verfassen; E-Mail schreiben; Phasenweise Texterschließung; CD-Hänger; Blitzlicht; Hörexperten; Szene malen; Szene nachspielen; Szene weiterschreiben; Mindmap; Lückentext; Sprechblasen; Hörtext-Bild-Zuordnung; Teilüberschriften finden; Fragenkatalog; Hör-Hör-Vergleich; Reizwort; Was wäre, wenn? Ich bin dabei; Streich weg! Unterstreiche mit Musik!
Partner- und Gruppengespräche5-10. KlasseSekundarstufe 124 SeitenPartner- und Gruppengespräche5-10. KlasseSekundarstufe 124 Seiten
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