Unterrichtsmaterialien Deutsch: RAABE
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Einheit
Zeche prellen schwer gemachtAnhand von Hebels Kalendergeschichte „Eine sonderbare Wirtszeche“ wird in M 6 ein differenzierter Erschließungsweg beschritten, der verschiedene kombinierbare Ansatzpunkte bietet (Titel, Textbegriffe, Vermutungen im Anschluss an den Textanfang, grafische Umsetzung, szenisches Sprechen, Funktion des Erzählers). Insofern bündeln sich hier erworbene Kompetenzen, gleichzeitig findet eine Integration weiterer Verfahren statt.
Kalendergeschichte
7-9. Klasse
Gesamtschule
3 SeitenKalendergeschichte7-9. KlasseGesamtschule3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Bertolt Brechts BäumeAbschließend wird in M 7 eine weniger bekannte „Keuner“-Geschichte von Bertolt Brecht angeboten, bei der die Themen „Natur“ und „Gesellschaft“ kombiniert zu finden sind. Die relativ kurze Kalendergeschichte bietet einen recht hohen Irritationsgrad auf sprachlicher Ebene und stellt durchaus eine Herausforderung zur Erschließung dar. Gegebenenfalls kann sie zur Differenzierung nach oben eingesetzt oder auch in höheren Klassenstufen zum Einsatz kommen, nicht zuletzt, weil auch Brechts Menschenbild zum Thema gemacht werden sollte.
Kalendergeschichte7-9. KlasseGesamtschule3 SeitenKalendergeschichte7-9. KlasseGesamtschule3 Seiten
Einheit
Interpretieren mit AnleitungDie SuS lesen eine Kalendergeschichte von Johann Peter Hebels. Sie markieren wichtige Passagen und klären die zeitliche Struktur. Anschließend analysieren sie den Text hinsichtlich seiner Symbolik und erstellen ein Tafelbild. Die SuS entwerfen eine Sammlung mit Informationen und strukturieren diese durch eine Interpretationsskizze.
Kalendergeschichte9. KlasseGymnasium12 SeitenKalendergeschichte9. KlasseGymnasium12 Seiten
Einheit
Kalender selbst gestalten. Projektorientiertes Arbeiten am PCWussten Sie, dass sich die Tagesabfolge unseres Kalenders alle 400 Jahre wiederholt? Diese und andere kulturgeschichtlich interessanten Spuren verfolgen Ihre Schüler beim projektorientierten Arbeiten am PC. Sie planen und reflektieren ihr Vorgehen, schreiben eigene Kalendergeschichten und üben sich im Umgang mit dem Computer. Heraus kommen individuell gestaltete Kalender, die sich auch gut verschenken lassen!
Kalendergeschichte5-6. KlasseGesamtschule20 SeitenKalendergeschichte5-6. KlasseGesamtschule20 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Mein KalenderEin ganzes Jahr; Kalenderwörter genau betrachten; Wörter für das ganze Jahr; So steht es im Kalender
Kalendergeschichte1. KlasseGrundschule6 SeitenKalendergeschichte1. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Unmittelbarer Anfang, offenes Ende – typisch KurzgeschichteM1 Direkt hinein ins Geschehen – Anfänge von Kurzgeschichten; M2 Kleiner Ausschnitt aus der Wirklichkeit – Merkmale von Kurzgeschichten; M3 Kurzgeschichten – Zitate von Autoren
Kurzgeschichten7-9. KlasseBerufliche Schule6 SeitenKurzgeschichten7-9. KlasseBerufliche Schule6 Seiten
Einheit
Die Legende von Laotse und dem Buch „Taoteking“Die Legende von Laotse und dem Buch „Taoteking“
Legende8-10. KlasseGymnasium1 SeiteLegende8-10. KlasseGymnasium1 Seite
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