Unterrichtsmaterialien Deutsch: Wortwiederholungen vermeiden
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Einheit
Schritt für Schritt zur gelungenen UnterrichtsgestaltungKompetenzorientiert unterrichten; Eine Sequenz planen; Lernziele formulieren; Eine Unterrichtsstunde planen; Lernvoraussetzungen ermitteln am Beispiel der Lese- und
Rechtschreibkompetenz; Aufgaben konzipieren und evaluieren; Geeignete Texte auswählen; Lernprozesse und Lernergebnisse visualisieren; Mit digitalen Medien Lehr- und Lernprozesse planen; Differenzieren und Individualisieren; Schülertexte bewerten und beurteilen; Mündliche Leistungen bewerten und beurteilen; Feedback geben; Ausdrucksvoll sprechen, vorlesen und vortragen; Körpersprache bewusst einsetzen
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Einheit
Teil 4: SchreibenGehirngerechte Fachtexte schreiben; Zielsichere Leseführung entwickeln; Stilsichere und wirkungsvolle Fachtexte schreiben
Einheit
Teil II Praxis-BeispieleLernbereichsübergreifend; Sprechen & Zuhören; Lesen – Umgang mit Texten und Medien; Schreiben; Rechtschreibung und Grammatik
Verwandte Themen
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LesenLautlese-Verfahren; Viellese-Verfahren; Lesestrategien einüben; Sachtextlektüre unterstützen; Leseanimation; Literarisches Lesen unterstützen; Vorlesen
Einheit
Teil I GrundlagenEinführung: Leistungen in Schule und Unterricht; Leistungsmessung; Beurteilen, Bewerten, Benoten; Schüler:innenorientierung; Gestaltung von (Prüfungs-)Aufgaben
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