Unterrichtsmaterialien Deutsch: Zeitung
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Einheit
Wie sieht ein Zeitungsartikel eigentlich aus?In M 3 lesen die Schülerinnen und Schüler die sieben W-Fragen des Merke-Kastens und untersuchen den abgedruckten Zeitungsartikel darauf hin. In einem Unterrichtsgespräch geben sie den Textinhalt in eigenen Worten wieder. Methodischer Tipp: Im Zusammenhang mit diesem Material sollten Sie mit der Lerngruppe besprechen, dass die Artikel einer Zeitung nicht immer die ganze Wahrheit zeigen und deshalb kritisch hinterfragt werden müssen: Ist alles wahr, was in der Zeitung steht? Werden bestimmte Absichten verfolgt? Wie kann man einen Sachverhalt so berichten, dass ein bestimmter Eindruck entsteht?
Deutsch
5-6. Klasse
Hauptschule
2 SeitenDeutsch5-6. KlasseHauptschule2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Zeitungstexte und aktuelle FragestellungenDieser Beitrag beschäftigt sich mit zentralen Fragestellungen bezüglich der Thematik "Zeitung". Dabei wird die Rolle des Internets angesprochen, die Zeitung als "Medien-Allrounder" betitelt, Zeitungstexte im Kontext des Deutschunterrichts betrachtet sowie Fördermöglichkeiten durch diese aufgezeigt.
Zeitung5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenZeitung5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
MedienWachsende Rolle der Massenmedien; Werbung; Fernsehen und Filme; Zeitung; Bilderbücher
Akzeptanz1-13. KlasseGrundschule22 SeitenAkzeptanz1-13. KlasseGrundschule22 Seiten
Einheit
Vom Ereignis zum Bericht - Teil 1Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit dem Medium Zeitung. Schrittweise wird erklärt, was von einem Ereignis bis zur verkaufsfertigen Zeitung passiert, wie eine Zeitung aufgebaut ist und welche Textsorten darin zu finden sind. Die Schüler*innen lernen, eigenständig Zeitungsberichte, Meldungen und Leserbriefe zu verfassen und verbessern durch unterschiedliche Übungen ihr Lese- und Textverständnis.
Berichtsheft5-10. KlasseGesamtschule11 SeitenBerichtsheft5-10. KlasseGesamtschule11 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Vom Ereignis zum Bericht - Teil 2Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit dem Medium Zeitung. Schrittweise wird erklärt, was von einem Ereignis bis zur verkaufsfertigen Zeitung passiert, wie eine Zeitung aufgebaut ist und welche Textsorten darin zu finden sind. Die Schülerinnen und Schüler lernen, eigenständig Zeitungsberichte, Meldungen und Leserbriefe zu verfassen und verbessern durch unterschiedliche Übungen ihr Lese- und Textverständnis.
Berichtsheft5-10. KlasseGesamtschule9 SeitenBerichtsheft5-10. KlasseGesamtschule9 Seiten
Einheit
Vom Ereignis zum Bericht - Teil 3Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit dem Medium Zeitung. Schrittweise wird erklärt, was von einem Ereignis bis zur verkaufsfertigen Zeitung passiert, wie eine Zeitung aufgebaut ist und welche Textsorten darin zu finden sind. Die Schülerinnen und Schüler lernen, eigenständig Zeitungsberichte, Meldungen und Leserbriefe zu verfassen und verbessern durch unterschiedliche Übungen ihr Lese- und Textverständnis.
Berichtsheft5-10. KlasseGesamtschule10 SeitenBerichtsheft5-10. KlasseGesamtschule10 Seiten
Einheit
Aus der Zeitung – in die Zeitung: Zeitungsbeiträge zusammenfassen und schreibenWorum geht’s? – Einen Artikel zusammenfassen; Eine Zeitungsmeldung verfassen; Meine Meinung ist … – Einen Leserbrief schreiben
Zeitung7-8. KlasseRealschule6 SeitenZeitung7-8. KlasseRealschule6 Seiten
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