Unterrichtsmaterialien Deutsch: Zeitungsartikel
17 MaterialienIn über 17 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch: Zeitungsartikel findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Einheit
Sprechen und ZuhörenArgumentationsstafette: Werbung in der Schule?; Karikaturenrallye: Kurz vor dem Schulabschluss; Ende des deutschen Bundeswehreinsatzes in Afghanistan? – ein Rollenspiel; Poetry-Slam – battle dich in der Klasse!
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Einheit
Alltagskompetenzen: Zeitungsartikel verstehenAlltagskompetenzen: Zeitungsartikel verstehen - Schreiben, Lesen, Reden - den Alltag meistern
Einheit
Höflichkeit ist wieder gefragt – ein ZeitungsartikelHöflichkeit ist wieder gefragt – ein Zeitungsartikel
Einheit
Indirekte Rede in der Praxis – vom Interview zum ZeitungsartikelZiel der Doppelstunden ist, das bisher Gelernte in der Praxis zusammenzuführen. Am Ende der Einheit steht ein echtes Lernprodukt: ein Artikel für die Schülerzeitung. Die Lernspirale kann je nach Ausstattung und Möglichkeiten variiert werden. So können die Interviews in den Pausen, in der Freizeit oder mit entsprechenden Absprachen auch während der Unterrichtszeit durchgeführt werden. Das Feld möglicher Themen ist weit, z. B. Schulveranstaltungen, Schüleraustausch, Arbeitsgemeinschaften etc. Lösungen sind als Anhang verfügbar.
Verwandte Themen
Einheit
Station 10: Die W-Fragen für einen Zeitungsartikel beantwortenBei diesen Arbeitsblättern lesen die Schüler den Text "Taxi Mama" und lernen dabei anhand verschiedener Aufgaben das Wichtigste aus dem Text herauszufiltern, indem sie die W-Fragen beantworten.
Einheit
Klimaschutz durch Biosprit? - Zeitungsartikel als Medium zur Förderung von KompetenzenIm Folgenden werden Potenziale, die mit der Nutzung von Zeitungsartikeln im Unterricht verbunden sind, aufgezeigt. Es existieren verschiedene Unterrichtskonzepte, wie z. B. „Chemie im Kontext“ (ChiK), bei denen durch den gewählten Kontext ein Bezug zur Lebenswelt der SuS hergestellt und zugleich das Interesse der Lernenden geweckt wird. Dazu werden chemische Fachinhalte an persönlichen oder gesellschaftlich relevanten Themen erarbeitet.
Einheit
Verkürztes Passiv – Schlagzeilen und einen Zeitungsartikel verfassenZiel dieser Doppelstunde ist, dass die SuS Passivsätze anwenden können. Überdies sollen sie versuchen, einen Zeitungsartikel zu verfassen. Die Grundlagen hierfür sollten aus Klasse 5 und 6 bereits gegeben sein (einen Bericht schreiben). Lösungen sind als Anhang verfügbar.
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