Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Soziale Verantwortung

17 Materialien

In über 17 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Didaktik & Methodik: Soziale Verantwortung findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!

Fach

Auswählen

Biologie Chemie Deutsch als Zweitsprache DeutschDidaktik & MethodikEnglisch Erdkunde Französisch Geschichte Kunst Latein Mathematik Musik Philosophie Physik Politik Religion Spanisch Sport Wirtschaft

Schultyp

Auswählen

Grundschule Hauptschule Realschule Gesamtschule Gymnasium Förderschule Berufliche Schule Sekundarstufe I Sekundarstufe II

Klassenstufe

Auswählen

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Verlag

Auswählen

Ärzte Ohne Grenzen Auer Verlag Aulis Bange Verlag Betzold BMVI Carl-Auer Verlag Deutsche Flugsicherung dpa-infografik EDEOS eDidact elk Verlag Ernst Klett Sprachen ESRI Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia Friedrich Verlag Herolé Klett Kallmeyer Klett Lerntraining Klett MEX Klinkhardt Klippert Medien Langenscheidt Lernbiene Let's MINT Medienblau MedienLB Mildenberger Verlag Oxfam Persen Verlag Picture-Alliance PONS RAABE SchiLf Akademie Schulfilme im Netz scolix TerraX UNICEF UTB Vandenhoeck & Ruprecht Welttierschutzgesellschaft Wheelmap YAEZ

17 Materialien

Bereich 2: Soziale Wahrnehmung und Verantwortung – Ich in Beziehungen

Einheit

Bereich 2: Soziale Wahrnehmung und Verantwortung – Ich in Beziehungen

Meine Familie; Meine Freunde; Meine Klasse; Positive und negative Erfahrungen mit Freunden; Gutes Klima in der Gemeinschaft;

Soziale Verantwortung

1-2. Klasse

Grundschule

16 Seiten

Soziale Verantwortung

1-2. Klasse

Grundschule

16 Seiten

Testen kostet nichts

Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀

Jetzt kostenlos testen

Schlüsselsituationen pädagogischen Handelns

Einheit

Schlüsselsituationen pädagogischen Handelns

Persönlichkeitsentwicklung und Beziehung in pädagogischer Verantwortung; Schlüsselsituation: „Nein, ich bin dran! Das hast du mir versprochen!“ Turbulenzen im Interaktionsgefüge einer dritten Klasse; Schlüsselsituation: „Immer bekommt Tim mehr Zeit als wir, das ist ungerecht!“ Gleich- und Ungleichbehandlung von Schülerinnen und Schülern im Schulalltag; Schlüsselsituation: „Das Thema Ritter ist garantiert kindorientiert!“ Kindorientierung als unreflektierte Selbstverständlichkeit; Schlüsselsituationen: „Sonnenblume“ – ein neues Codewort für soziale Praktiken einer Klasse; Literatur

Soziale Verantwortung

1-13. Klasse

Grundschule

54 Seiten

Soziale Verantwortung

1-13. Klasse

Grundschule

54 Seiten

Selbstverständnis und professionsbezogene Verortung - Sozialer Arbeit in Frühförderung und Sozialpädiatrie

Einheit

Selbstverständnis und professionsbezogene Verortung - Sozialer Arbeit in Frühförderung und Sozialpädiatrie

Wer trägt die Verantwortung für eine soziale Gesellschaft?; Wo ordnen sich Frühförderung und Sozialpädiatrie ein?; Teilsysteme der Frühförderung; Fachliches Selbstverständnis der Frühförderung; Zwischen individueller Hilfe und öffentlicher Kontrolle

Soziale Verantwortung

1-13. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Soziale Verantwortung

1-13. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Einheit

Soziales Lernen lernen

Eine der zentralen Aufgaben von Schule ist es, Schülerinnen und Schülern den Erwerb sozialer Kompetenzen zu ermöglichen, um sie für ihr derzeitiges wie künftiges Leben "fit" zu machen. Nur durch das Beherrschen sozialer Schlüsselkompetenzen sind sie in der Lage, ihre zukünftigen Rollen und die damit verbundenen Erwartungen auch adäquat zu erfüllen. Als starke und selbstbewusste Menschen können sie so ihr eigenes Leben meistern und auch Verantwortung für den sozialen Zusammenhalt der Gesellschaft übernehmen.

Soziale Verantwortung

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

7 Seiten

Soziale Verantwortung

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

7 Seiten

Verwandte Themen

Selbst- und Eigenverantwortung

Mehrsprachigkeit

Emotionen und Stress

Einheit

„Hier sind wir am Wort!“

Der Klassenrat ist mehr als eine Methode. Er stärkt die Klassengemeinschaft und hilft, positive soziale Beziehungen zu gestalten. Die Kinder und Jugendlichen übernehmen Verantwortung für sich und das Gemeinsame. Sie können sich aktiv einbringen und etwas bewirken. Voraussetzung dafür ist, dass man es ihnen zutraut.

Soziale Verantwortung

1-13. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Soziale Verantwortung

1-13. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Einheit

Das Schulfach Verantwortung

Im Schulfach „Verantwortung“ besuchen Schülerinnen und Schüler der 7. Klasse ein ganzes Schuljahr lang jede Woche für 90 Minuten eine soziale Einrichtung. In diesem Beitrag werden zum einen die Ziele und das Konzept dieses besonderen Schulfaches am Freien Christlichen Gymnasium Düsseldorf dargestellt. Zum anderen wird über Erfahrungen aus der Praxisumsetzung der letzten Jahre berichtet und Materialien für Vor- und Nachbereitung sowie für die Praxisbesuche vorgestellt.

Soziale Verantwortung

6-9. Klasse

Förderschule / Inklusion

15 Seiten

Soziale Verantwortung

6-9. Klasse

Förderschule / Inklusion

15 Seiten

Einheit

GeHmit!

Der Begriff „Heimat“ weckt Assoziationen von Volkstümelei. Man kann ihn aber auch neu besetzen und definieren als friedliches, respektvolles Zusammenleben vor Ort mit Verantwortung für die (soziale) Umgebung. Die Initiative Gelebte Heimat miteinander (GeHmit) in Aschaffenburg will durch ihre Aktivitäten dazu beitragen, dass Heimat als Lebensperspektive begriffen wird, um den gemeinsamen Wohnort in Offenheit gemeinsam zu gestalten und Fremdheit mit menschlicher Nähe zu begegnen.

Soziale Verantwortung

5-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Soziale Verantwortung

5-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

1 2 3

Testen kostet nichts

Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner
Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀

Jetzt kostenlos testen