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von Ursula Vences

Wo Kinder in zwei Sprachen lernen - Zur Notwendigkeit der Bewahrung indigener Sprachen und Kulturen

Reflexion der Beziehungen zwischen Sprach- und Kulturphänomenen, Spanische und hispanoamerikanische Kultur und Gesellschaft, Spanisch
8-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
6 Seiten
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