Unterrichtsmaterialien Englisch: Beschwerde

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34 Materialien

Einheit

Einen Übungsbrief verfassen

Beschwerden über Beschwerden – wenn im Urlaub alles schiefläuft; Das Wichtigste auf einen Blick – das muss ich bei einem privaten Geschäftsbrief beachten

Beschwerde

8-12. Klasse

Berufliche Schule

4 Seiten

Beschwerde

8-12. Klasse

Berufliche Schule

4 Seiten

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Einheit

Beschreibung der Aphasien

Definition der Aphasie; Einteilungen von Aphasien; Klassifikation von Aphasien; Abgrenzung der Aphasie zu anderen Kommunikationsstörungen

Beschwerde

1-13. Klasse

Grundschule

17 Seiten

Beschwerde

1-13. Klasse

Grundschule

17 Seiten

Einheit

BESCHREIBEN – Hund entlaufen

Adjektive und ihre Bedeutung; Genau beschreiben mit Vergleichen; Zusammengesetzte Adjektive; Eine eigene Beschreibung anfertigen; Das habe ich gelernt

Beschwerde

1-6. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Beschwerde

1-6. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Einheit

Beschreiben

In diesem Schreibarrangement gestalten die Lernenden einen ‚Avatar‘ nach eigenen Vorstellungen und bei selbstgewählter Komplexität, um diesen im Anschluss so zu beschreiben, dass ihre Texte eine Rekonstruktion des Beschriebenen ermöglichen. Das Arrangement eröffnet einen Raum für kreatives, prozessorientiertes und selbstdifferenzierendes sprachliches Handeln sowie für produktives Üben.

Beschwerde

5-13. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

Beschwerde

5-13. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

Verwandte Themen

Journalistische Texte

Einheit

Beschreiben - Teil 1

Allgemeine Hinweise; Funktionsbeschreibung; Suchanzeige, Gegenstandsbeschreibung; Gerätebeschreibung; Steckbrief; Personenbeschreibung

Beschwerde

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

13 Seiten

Beschwerde

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

13 Seiten

Einheit

Beschreiben - Teil 2

Charakterisierung einer literarischen Person; Tierbeschreibung; Versuchsbeschreibung; Vorgangsbeschreibung; Diagramme auswerten; Diagramme vergleichen

Beschwerde

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

13 Seiten

Beschwerde

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

13 Seiten

Freundlich und wertschätzend – Beschwerden kompetent annehmen

Einheit

Freundlich und wertschätzend – Beschwerden kompetent annehmen

M11 Jetzt werden Sie nicht unverschämt! – Kommunikationsregeln im Beschwerdegespräch; M12 Videoszenen: Telefonat Beschwerdeanruf; M13 Wertschätzend und lösungsorientiert – so klappt das Beschwerdetelefonat; M14 Feedbackbogen – Beschwerdetelefonat

Beschwerde

9-11. Klasse

Berufsschule

6 Seiten

Beschwerde

9-11. Klasse

Berufsschule

6 Seiten