Unterrichtsmaterialien Englisch: Jugendkultur
17 MaterialienIn über 17 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Englisch: Jugendkultur findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Die Förderung der literarischen EntwicklungEinführung; Literarische Entwicklungsziele; Wahl der Lerninhalte: Was sollen SuS lesen? ; Strukturierung der Lerninhalte: Wie lassen wir SuS lesen?; Vermittlung: Wie üben die SuS?; Evaluation und Prüfung; Zur Reflexion
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KompetenzorientierungGrundlagen; Kommunikative Kompetenzen; Interkulturelle und transkulturelle Kompetenzen; Methodische Kompetenzen; Kompetenzorientierung in Unterrichtsplänen; Zusammenfassung
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Que(e)rying Shakespeare - Mit Sonett 18 und Jugendliteratur Heteronormativität reflektierenDie SuS beschäftigen sich mit Sonett 18 , welches eines der berühmtesten Liebesgedichte aller Zeiten ist, und wie dieses rezipiert wird und wurde. Wie sich normative Erwartungen an Geschlecht und sexuelle Orientierung auf Lesarten auswirken, das untersuchen die Lernenden an der Rezeption des Sonetts und einer short story von Patrick Ness und schulen dabei ihre literarische Kompetenz.
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Methodische VielfaltWortschatzeinführung und -aufbau; Elementares Sprechen: Aussprache; Hörverstehensschulung; Integration des Schriftbildes; Spielerisches und musisches Englischlernen; Interkulturelles Lernen; Medien- und Materialeinsatz; Differenzierung und Individualisierung; Lernen lernen
Verwandte Themen
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Methoden der LiteraturvermittlungTypen der Textarbeit: rationale Textanalyse und kreative Zugangsformen, Prozessorientierter Literaturunterricht: pre-, while- und post-reading activities, Die Arbeit mit lyrischen Texten, Die Arbeit mit dramatischen Texten, Die Arbeit mit narrativen Texten, Die Arbeit mit Literatur in anderen Medien I: Film, Die Arbeit mit Literatur in anderen Medien II: Hörspiel
Einheit
Entwicklungsprozesse und -tendenzenErste Konzeptionen und Versuche; Englisch als erste Fremdsprache; Aus- und Fortbildung von Lehrkräften; Übergang in die 5. Klassen weiterführender Schulen; Fächerübergreifend Englisch lernen; In zwei Sprachen lernen
Einheit
I’m Going to Find My Mum - Einen Dialog zweier jugendlicher Immigranten schreibenEine mangelnde Zukunftsperspektive bewegt viele Familien dazu, illegal in die Vereinigten Staaten einzuwandern – oft lassen sie dabei ihre Kinder zurück, um sie von den USA aus mit Geld zu unterstützen. Die Geschichte zweier solcher Jugendlicher wird in diesem Material thematisiert und dient als Grundlage, um mündliche und interkulturelle Kompetenzen zu erweitern.
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