Unterrichtsmaterialien Englisch: Past Continuous
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Einheit
Passiv / Reflexivpronomen / StützwortPassiv mit simple present; Passiv mit present continuous; Passiv mit simple past; Passiv mit present perfect; Passiv mit will-Futur; Passiv mit modalen Hilfsverben; Reflexivpronomen, rückbezüglicher Gebrauch: -self, -selves; Reflexivpronomen, verstärkender Gebrauch: -self, -selves; Das Stützwort one(s)
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Einheit
Simple present / Present continuouss’; don’t, doesn’t; Aussagen; Verneinung; Wh-Fragen mit do; always, sometimes, often, never; Do…?; Does…?/Do…?; Who reads…?/What do you read…?; gegenwärtiger Ablauf; Aussagen; unterbrochene Handlung; Aussagen, Verneinung; Fragen (Is/Are…?; Wh-Fragen); Simple present und present continuous im Vergleich
Einheit
Modale Hilfsverben / Bedingungssätze / Indirekte Rede / Artikel / Present perfect continuousGet/be used to; Used to; If III: Irreale Bedingungen; If only + past perfect; Indirekte Rede: Aussagen; Indirekte Rede: Fragen; Indirekte Rede: Aufforderungen, Ratschläge; Unbestimmter Artikel; Bestimmter Artikel; Present perfect continuous
Einheit
Part 3: Practical issues of TEFLThe interplay between reliable methods and digital media; From language to literature: Intercultural Discourse Competence; A teaching model as starting point; Feedback: formative assessment; Feedback: summative assessment
Verwandte Themen
Einheit
Part 1: Basic issues of TEFLIntroduction: Fremdsprachendidaktik and Foreign Language Pedagogy; Scientific disciplines related to Foreign Language Teaching
(Bezugswissenschaften); Research methods; Communicative Competence and Communicative Language Teaching (CLT); Implementing CLT: issues of methodology; Official recommendations: Council of Europe and
European Centre for Modern Languages; Official studies and guidelines: Standing Conference (KMK) and affiliated institutions
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