Unterrichtsmaterialien Englisch: Rezension
17 MaterialienIn über 17 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Englisch: Rezension findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Integration von Literatur und SprachfertigkeitEinleitung; Ausgangspunkte eines sprachorientierten Ansatzes; Lesefertigkeit und Literatur; Hörverstehen und Literatur; Sprech-/Gesprächsfertigkeit und Literatur; Schreibfertigkeiten und Literatur; Evaluation und Prüfung; Zur Reflexion
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Einheit
Interkulturelle AnsätzeEinleitung; Ziele eines interkulturellen Ansatzes; Auswahl der Lerninhalte: Bestandteile des interkulturellen Unterrichts; Strukturierung der Lerninhalte: Schwerpunkte im interkulturellen Unterricht; Vermittlung: Möglichkeiten für den interkulturellen Unterricht; Evaluation und Prüfung; Zur Reflexion
Einheit
Reading and writingIn dem Material werden unterschiedliche Unterrichtseinheiten oder Stunden zur Gestaltung von Unterricht vorgestellt. Diese fokussieren sich auf die Lese- und Schreibkompetenz bei SchülerInnen. Die Einheiten sind unterschiedlich lang und sind jeweils für unterschiedliche Klassenstufen anwendbar. So werden folgende Themen angeboten:
- Lesetagebuch mit Twitter® führen;
- Mit webbasierten Texteditoren kollaborativ schreiben;
- Fact Checking: Textverständnis mit Kahoot! überprüfen;
- Weblogs zur Dokumentation einer Klassenfahrt nutzen;
- Mit Online-Bildersammlungen einen Comic gestalten;
- Book reviews als authentische Meinungsäußerung im Unterricht nutzen;
- Poesie mit modernen Medien gestalten
Einheit
Mowgli – Held zwischen Imperialismus und Verniedlichung: Übersetzungen und Adaptionen von Rudyard Kiplings „Das Dschungelbuch“„Das Dschungelbuch“ wird im Deutschunterricht gern gelesen. Doch je nachdem, welche Fassung oder Übersetzung gewählt wird, ändert sich unser Bild von Mowgli und den Tieren des Dschungels.
Einheit
Topic 5: Viruses in science fiction and musicDie SuS lesen und analysieren Rezensionen von Stephen Kings ,,The Stand" und dem Film ,,The Outbreak". Zudem wählen sie passende Hintergrundmusik für die gelesenen Inhalte aus. Anschließend arbeiten sie an einer Stationenarbeit zu Musik, die während der Coronapandmie produziert wurde. Optional können die SuS abschließend einen Text für ihren eigenen Coronavirus-Song schreiben.
Einheit
Every Last Word - Tamara Ireland Stone: ReviewDie SuS beschäftigen sich zunächst in einer Mediationsaufgabe mit einer deutschen Rezension, um dann eine eigene Rezension zu schreiben. Sie schreiben ihren Text in Einzelarbeit, überprüfen ihn anhand einer Checklist und nutzen das feedback sheet, um Anderen Rückmeldung zu geben. Mögliche Lösungen sind vorhanden.
Einheit
MaterialienDouglas Stewart: The Silkworms (1957); Bruce Dawe: Homecoming (1968); William Blake: The Tiger (1794); Definition „Adoleszenzliteratur“; Interview mit dem Autor I; Interview mit dem Autor II; Rezension zum Buch; Lexikonartikel über „Traum“; Lexikonartikel über „Traumata“ und „Traumatische Neurosen“; Die „Theodizee“-Frage; Der Lebenszyklus des Maulbeerspinners; Das Labyrinth als literarisches Motiv
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