Unterrichtsmaterialien Englisch: Strategien der Fehlerkorrektur
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Die kognitive HardwareGehirnzentren; Bedeutungskonstruktion; Aufmerksamkeit; Informationsspeicherung; Sprache und Bildverarbeitung; Sprachverstehen und Sprachproduktion; Die Organisation des mentalen Lexikons; Wortschatzvermittlung im Fremdsprachenunterricht; Sprachverarbeitung und Fehlerkorrektur; Übungsaufgaben zur Wissenskontrolle; Weiterführende Literatur
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Einheit
VocabularyIn dem Material werden unterschiedliche Unterrichtseinheiten oder Stunden zur Gestaltung von Unterricht vorgestellt. Diese fokussieren sich auf den Wortschatz bei SchülerInnen. Die Einheiten sind unterschiedlich lang und sind jeweils für unterschiedliche Klassenstufen anwendbar. So werden folgende Themen angeboten:
- Vokabelarchive mit Quizlet® aufbauen;
- Lückentexte mit LearningApps erstellen;
- Eine Fotosafari auf dem Schulgelände durchführen;
- Interaktive Übungen mit H5P erstellen;
- Mit Word Clouds Vokabeln vorentlasten;
- Präsentationen über London mit Adobe® Spark Page erstellen;
- Mindmapping-Strategien bei der Vokabelarbeit einsetzen
Einheit
Strategien und Übungsformen zum HörverstehenHören ist kein passiv-rezeptiver Vorgang, sondern eine höchst aktive und individuelle Konstruktionsleistung des Hörers. Die SuS müssen die Gelegenheit haben, diese Fertigkeit in verschiedenen Situationen, durch eine große Bandbreite von Hörtexten und mit unterschiedlichen Zielrichtungen zu trainieren.
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Bilingualer Unterricht: Strategien zur BegriffsumschreibungDie SuS trainieren in diesem Spiel ihren Wortschatz, indem sie zentrale Begriffe zu verschiedenen geschichtlichen Ereignissen erklären. Dabei üben sie das genaue Zuhören sowie einen flexiblen Umgang mit der englischen Sprache. Zudem wird den SuS ermöglicht, Lernwortschatz zu wichtigen Themen zu wiederholen und durch Umschreiben deren Verständnis zu festigen.
Verwandte Themen
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Krisenmanagement oder langfristige Strategien?Digitaler Wandel an Schulen im Kontext der Corona-Pandemie: Wie geht es Schulleitungen damit? Können sie gestalten, entwickeln, ermöglichen? Oder sind sie vornehmlich mit Krisenbewältigung beschäftigt? Antworten von Schulleitungen aus einer Befragung werden in Überlegungen integriert, wie digitale Schulentwicklung gelingen kann.
Einheit
Vorhersagen treffen und Schlüsselwörter erkennenIn diesem Material beschäftigen sich die Schüler*Innen mit dem Thema Vorhersagen und Antizipation von Texten. Dafür bearbeiten sie unterschiedliche Aufgaben rund um das erarbeiten und anwenden von Schlüsselwörtern und Antizipationsstrategien. So trainieren die Lernenden ihre Lesekompetenz und wenden die neu erlangten Lesestrategien an.
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