Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Mobilität
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Smart Mobility in HamburgTechnische und digitale Entwicklungen bieten neue Chancen und Herausforderungen für die Gestaltung des Stadtverkehrs. In verschiedenen deutschen Städten werden sogenannte Smart-Mobility-Ansätze getestet, unter anderem in Hamburg. Die Schülerinnen und Schüler analysieren am Beispiel von Hamburg smarte Gestaltungsansätze der Mobilität und entwickeln mithilfe der Szenariotechnik Szenarien für die Zukunft einer Smart Mobility in Hamburg.
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MobilitätDer Mensch heute ist mobil. Mobilität bedeutet Freiheit und Selbstbestimmung und ermöglicht eine Teilhabe an der Gesellschaft. Aber gleichzeitig bringt Mobilität Nachteile mit sich, wirkt sich zum Beispiel durch Lärm- und Luftbelastungen negativ auf die Umwelt aus. Wie also kann Mobilität zukünftig gestaltet werden, damit sie allen Ansprüchen gerecht wird? Welche Herausforderungen gibt es und welche Lösungsansätze werden bereits heute diskutiert?
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Die Wirkung von Technologie und Innovation auf regionale DisparitätenEntstehung und Bedeutung von Technologie und Innovation; Vernetzungsintensität, Regionalisierung und Globalisierung; Räumliche Mobilität von Wissen und Innovation; Innovationsorientierte Regionalpolitik
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Ein Virus verändert die MobilitätIn den letzten Jahrzehnten nahm die Mobilität kontinuierlich zu, bis das Coronavirus SARS-CoV-2 im Jahr 2020 zeitweise für einen Stillstand sorgte. Vor allem im ersten Lockdown wurde die Mobilität in einem bis dahin nicht gekannten Ausmaß eingeschränkt. Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Situation im Frühjahr 2020 und diskutieren die Frage, welche Auswirkungen die Coronapandemie auf die Mobilität der Zukunft hat.
Verwandte Themen
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MobilitätMobilität von Produktionsfaktoren; Mobilität von Kapital; Mobilität von Arbeit; Mobilität von Wissen; Mobilitätsprozesse und Entwicklungsdynamiken von Regionen; Regionaler Faktorausgleich durch Mobilität; Regionale Polarisation durch Mobilität; Räumliche Ballung durch Mobilität
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Mobilität in Deutschland - Mobilität im AlltagDie SuS erhalten eine Grafik über die Mobilität im Alltag und lesen einen informierenden Text.
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Mobilität und Nachhaltigkeit - Von der autoorientierten zur integrativen Verkehrspolitik – vom Verkehrsunterricht zum Curriculum MobilitätDer Basisartikel des vorliegenden Themenheftes Mobilität diskutiert Aspekte des Zusammenhangs von Verkehrsentwicklung, Verkehrspolitik, Nachhaltigkeit und Mobilität. Des Weiteren zeigt er auf, dass Verkehrswachstum und Mobilitätssteigerung nicht miteinander verkoppelt sind. Abschließend verweist er auf die Unterrichtsbeispiele des Themenheftes verwiesen.
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