Unterrichtsmaterialien Französisch: Analyse
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Einheit
Praxisideen für den UnterrichtVisualisieren für Lehrkräfte; Visualisieren für Schülerinnen und Schüler
Analyse
5-13. Klasse
Sekundarstufe
83 SeitenAnalyse5-13. KlasseSekundarstufe83 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Die Kunst des Unsichtbaren - Darstellungen von Emotionen in Comicadaptionen von Die Leiden des jungen WertherDie SuS analysieren verschiedene Elemente dreier Comicadaptionen von "Die Leiden des jungen Werther" und erkennen dabei Möglichkeiten und Grenzen des Comicvokabulars. Bereits gefestigte Denkstrukturen werden hinterfragt und neue analytische Kommunikation über Text und Bild ermöglicht. Dabei werden eigene Interpretationsmuster überprüft und evtl. neue gewonnen.
Analyse10-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenAnalyse10-13. KlasseSekundarstufe9 Seiten
Einheit
Grundlagen und HintergründeWas als Visualisieren verstanden wird, das ist es auch, Visualisieren ist Arbeit – kann sich aber auch lohnen, Aber: Gute Absichten allein reichen fürs Visualisieren nicht, Visualisieren muss man im Unterricht oft erst sichtbar machen
Analyse5-13. KlasseSekundarstufe22 SeitenAnalyse5-13. KlasseSekundarstufe22 Seiten
Einheit
Kunstunterricht im Förderschwerpunkt emotionale und soziale EntwicklungKinder und Jugendliche im Förderschwerpunkt ESE; Unterrichtsrelevante Aspekte im Förderschwerpunkt ESE; Kunstunterricht; Deduktion der forschungsleitenden Fragestellung
Analyse1-13. KlasseGrundschule79 SeitenAnalyse1-13. KlasseGrundschule79 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Zaho de SagazanM1 À propos de la chanteuse Zaho de Sagazan; M2 Apprendre le vocabulaire de la météo; M3 Comprendre les paroles: «La symphonie des éclairs»; M4 Le champ lexical des émorions; M5 Analyse linéaire de la chanson; M6 Travailler le champ lexical des difficultés; M7 Analyse de la structure de la chanson; M8 Les figures de style utilisées dans la chanson; M9 S’exprimer sur la hypersensibilité; M10 S’exprimer librement
Analyse10-13. KlasseGymnasium18 SeitenAnalyse10-13. KlasseGymnasium18 Seiten
Einheit
Et si on allait voir un concert ce soir ... - La chanson Elle m’a dit de CaliFür den Einsatz im Französischunterricht ab dem vierten Lernjahr wurde ein Unterrichtskonzept auf der Grundlage des Lieds Elle m'a dit des französischen Liedermachers Cali erarbeitet. Das Chanson beschäftigt sich mit dem Ende einer Liebesbeziehung und der Liebe an sich. Angesetzt wird an der Interpretation des CD-Covers, das auf einem Arbeitsblatt abgebildet ist. Zur Analyse des Liedtextes werden ein Lückentext und Fragen zum Text angeboten. Aktivitäten zur Übung des mündlichen und schriftlichen Ausdrucks und zur Arbeit an einem zum Lied angebotenen Video-Clip mit einem Live-Konzert-Ausschnitt basieren auf weiteren Arbeitsblättern. Als Vertiefung kann ein Artikel über ein fiktives Konzert verfasst werden. Der Liedtext befindet sich auf S. 91 des Heftes; der Videoclip sowie das Lied finden sich auf einer CD, die zum Heft bestellt werden kann.
Analyse5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenAnalyse5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Présent? Présent! - Textbezogene Bewusstmachung der perspective temporelle„Der Standpunkt des Erzählers ist das A und O!“ Mit der Analyse eines Briefs erkennen die Lerner grundsätzliche Zeitbezüge.
Analyse5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenAnalyse5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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