Unterrichtsmaterialien Französisch: Gérondif
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17 Materialien
Einheit
Der französische Satz (II)Indirekte Rede und indirekte Frage; Das Conditionnel; Der Bedingungssatz; Der Subjonctif; Das Gerundium (le gérondif)
Conditionnel présent
5-10. Klasse
Realschule
18 SeitenConditionnel présent5-10. KlasseRealschule18 SeitenTesten kostet nichts
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Conditionnel présent5-10. KlasseRealschule12 Seiten
Einheit
La grammaire, ce n'est pas galère! - Teil 1Pense-bête: La grammaire, ce n’est pas galère!; Apéritif: cocktail de verbes (à boire tout seul ou à deux); Entrée: Le futur simple; Hors-d’œuvre: Le conditionnel I; Hors-d’œuvre: Le conditionnel I + II; Soupe: L’imparfait; Soupe: Le passé composé
Angleichung nach Genus8-11. KlasseGymnasium16 SeitenAngleichung nach Genus8-11. KlasseGymnasium16 Seiten
Einheit
Kapitel 4: Das VerbDie Formen des Verbs; Der Infinitiv und die Ergänzungen des Verbs; Die Tempora; Das gérondif; Das Partizip Präsens; Das Partizip Perfekt; Das Passiv; Indikativ und subjonctif; Das Konditional und der Bedingungssatz; Konzessive und adversative Beziehungen; Die Verneinung und die Einschränkung
Französisch10-13. KlasseSekundarstufe 2281 SeitenFranzösisch10-13. KlasseSekundarstufe 2281 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Kapitel 4 Das VerbDie Formen des Verbs; Der Infinitiv und die Ergänzungen des Verbs; Die Tempora; Das gérondif; Das Partizip Präsens; Das Partizip Perfekt; Das Passiv; Indikativ und subjonctif; Das Konditional und der Bedingungssatz; Konzessive und adversative Beziehungen; Die Verneinung und die Einschränkung
Französisch10-13. KlasseSekundarstufe 2302 SeitenFranzösisch10-13. KlasseSekundarstufe 2302 Seiten
Einheit
La grammaire, ce n'est pas galère! - Teil 2Plat principal: Passé composé et imparfait; Plat principal: Ah, si j’étais riche; Salade: Le gérondif; Fromage: Le subjonctif; Dessert: On joue au Bingo!; Tout compris?
Französisch8-11. KlasseGymnasium13 SeitenFranzösisch8-11. KlasseGymnasium13 Seiten
Einheit
La couleur des temps - Anregungen für einen inhaltsorientierten Zugang zu den TemporaDer korrekte Einsatz der Tempora hat nicht nur mit der Beherrschung der Formalgrammatik zu tun. Das dahinterliegende Konzept will verstanden sein, damit inhaltliche Aufgaben gelöst werden können.
Frankophone Kultur und Gesellschaft5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenFrankophone Kultur und Gesellschaft5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
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