Unterrichtsmaterialien Französisch: Immigration und Integration
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Integration von Literatur und SprachfertigkeitEinleitung; Ausgangspunkte eines sprachorientierten Ansatzes; Lesefertigkeit und Literatur; Hörverstehen und Literatur; Sprech-/Gesprächsfertigkeit und Literatur; Schreibfertigkeiten und Literatur; Evaluation und Prüfung; Zur Reflexion
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Berufswelt im FranzösischunterrichtClaudia Weidl beschreibt die wichtige Rolle der Integration von berufsorientierten Themen in den Französischunterricht. Dadurch nähern sich die SuS der Arbeitswelt an und erkennen die Bedeutung des Französischen im Beruf.
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Terroranschläge in FrankreichDie SuS befassen sich exemplarisch mit zwei Attentaten in Frankreich. Hierbei werden die Anschläge auf Charlie Hebdo sowie das Attentat in Nizza thematisiert. Die SuS arbeiten mit einem Text sowie einer Video-Sequenz.
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Terrorismus in Frankreich: LernerfolgskontrolleDie SuS wenden ihre erworbenen Kenntnisse zu dem Themenbereich "Terrorismus in Frankreich" in einer Lernerfolgskontrolle an. Es liegen zwei verschiedene Versionen vor. Die SuS analysieren einen Zeitungsartikel und verfassen darauf aufbauend einen eigenen Text. Alternativ hierzu bearbeiten sie eine Mediationsaufgabe.
Verwandte Themen
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Le Maghreb en quelques motsDie Autorin präsentiert eine Wortliste mit 26 Einträgen arabischer Wörter, die Eingang in die französische Sprache gefunden haben, und mit Wörtern, die für den Themenbereich Maghreb zentral sind. Dabei kommentiert sie diese Einträge jeweils kurz. Dem Beitrag ist eine Folie beigegeben.
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Integration von FlüchtlingenDurch die Arbeit mit dem Jugendroman "Le temps des miracles" von Anne-Laure Bondoux beschäftigen sich die SuS mit der Integration von Flüchtlingen. Sie befassen sich mit der Geschichte eines Jungen und lernen dessen Hoffnungen und Zukunftswünsche kennen. Zudem werden die SuS für die Flüchtlingshilfe sensibilisiert und entwickeln eigene Ideen.
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