Unterrichtsmaterialien Französisch: Kriege
17 MaterialienIn über 17 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Französisch: Kriege findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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GamificationDas Magazin berichtet über Lern- und Motivationseffekte bei Videospielen, praxiserprobte Vorschläge für den Fremdsprachenunterricht, ein Einsatzszenario für MINT-Lehrkräfte rund um das Thema Tablet-Wärmebildkameras sowie Tipps zu Apps für den Unterricht. Es wird diskutiert, welches Betriebssystem für den Schuleinsatz am sinnvollsten ist und ob SuS programmieren lernen sollten. Zusätzlich präsentieren Medienpädagogen Beispiele, wie Podcasts und YouTube im Unterricht eingesetzt werden können.
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Dimensionen der SprachlehrforschungKapitel 4: Historische und politische Dimensionen des Fremdsprachenunterrichts; Kapitel 5: Linguistische Grundlagen der Sprachlehrforschung; Kapitel 6: Lernen/Fremdsprachenlernen: Psychologische,
psychosoziale und neurologische Perspektiven; Kapitel 7: Fremdsprachenlehrmethoden
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Diversité, hybridité, équitéDie Beschäftigung mit der vielfältigen Lebenswelt in den frankofonen Ländern südlich der Sahara bietet nicht nur spannende kulturelle Einblicke, sondern fokussiert auch wichtige Bildungsziele, wie die Entwicklung von Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt. Im Spannungsfeld von Dekolonialisierung, Tradition, Menschenrechten, Migration und Identitätssuche können die Lernenden eigene Sichtweisen entwickeln und ausdifferenzieren.
Verwandte Themen
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Les guerres colonialesIn dem Material wird das Thema der französischen Kolonialkriege besprochen. Hierfür werden Lieder: L’hymne de l’infanterie de Marine; Le déserteur genutzt um auf die geschichtlichen Umstände aufmerksam zu machen. Durch das Hören und analysieren und interpretieren der Lieder, sollen die SchülerInnen einen Eindruck über die Kolonialzeit und ihre Kriege bekommen und lernen, welche Signifikanz sie für die französische Geschichte haben. Hierbei werden die rezeptiven Kompetenzen (Hören), die produktiven Kompetenzen (Schreiben) und die analytische Kompetenzen (Interpretation) trainiert.
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„Ce qu’il faut souffrir pour la France…“ - Der Erste Weltkrieg: Kriegserlebnisse von SoldatenDie SuS setzen sich mit Kriegserinnerungen aus dem Ersten Weltkrieg auseinander. Hierzu vergleichen sie Kriegserlebnisse deutscher und französischer Soldaten und betrachten Feldpostbriefe. Zudem wird das Schlachtfeld Nordfrankreich in den Blick genommen.
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