Unterrichtsmaterialien Französisch: Kriege

17 Materialien

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17 Materialien

Einheit

Gamification

Das Magazin berichtet über Lern- und Motivationseffekte bei Videospielen, praxiserprobte Vorschläge für den Fremdsprachenunterricht, ein Einsatzszenario für MINT-Lehrkräfte rund um das Thema Tablet-Wärmebildkameras sowie Tipps zu Apps für den Unterricht. Es wird diskutiert, welches Betriebssystem für den Schuleinsatz am sinnvollsten ist und ob SuS programmieren lernen sollten. Zusätzlich präsentieren Medienpädagogen Beispiele, wie Podcasts und YouTube im Unterricht eingesetzt werden können.

Apps

1-13. Klasse

Grundschule

30 Seiten

Apps

1-13. Klasse

Grundschule

30 Seiten

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Die Förderung der literarischen Entwicklung

Einheit

Die Förderung der literarischen Entwicklung

Einführung; Literarische Entwicklungsziele; Wahl der Lerninhalte: Was sollen SuS lesen? ; Strukturierung der Lerninhalte: Wie lassen wir SuS lesen?; Vermittlung: Wie üben die SuS?; Evaluation und Prüfung; Zur Reflexion

Alltagssprache

1-13. Klasse

Grundschule

40 Seiten

Alltagssprache

1-13. Klasse

Grundschule

40 Seiten

Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht - Teil 4

Einheit

Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht - Teil 4

Wortschatzarbeit mit Wörterbüchern

Alphabet

1-13. Klasse

Grundschule

24 Seiten

Alphabet

1-13. Klasse

Grundschule

24 Seiten

Einheit

Les années de l’Occupation (1940-1944)

Mithilfe verschiedener Texte von Michel Quint und Jean-Claude Moscovici befassen sich die SuS mit der Besetzung Frankreichs durch deutsche Truppen und der Anwendung der deutschen Rassengesetze.

Französisch

11-13. Klasse

Gymnasium

10 Seiten

Französisch

11-13. Klasse

Gymnasium

10 Seiten

Verwandte Themen

Zeitformen

Verben

Paris

Feste und Traditionen

Frankreich und die Frankophonie

Geschichte Frankreichs und der Frankophonie

Frankophone Kultur und Gesellschaft

Soziale Entwicklungen und Probleme

Französische Lebensweise

Ausbildung und Beruf

Freizeit und Interessen

Berufliche Situationen

Private Situationen

Studium und Arbeit

Interkulturelle Kommunikation

Social Media

Szenisches Darstellen und Spielen

Textverstehen/ Texterschließung

Révisions/ Wiederholung

Angleichung nach Genus

Präpositionen des Ortes

Être et avoir

Interrogativpronomen

Idiomatische Wendungen

Untersuchung der Inhalt-Form-Beziehung

Begrüßung und Verabschiedung

Zahlen Französisch

Korrekte Aussprache und Intonation üben

Vokabeln

Alltagssprache

Gesprächskonventionen und Kommunikationssituationen

Tage

Digression: la difficile histoire de l’Alsace

Einheit

Digression: la difficile histoire de l’Alsace

Pascale Hugues: «Marthe et Mathilde»

Kriege

10-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Kriege

10-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Einheit

Les guerres coloniales

In dem Material wird das Thema der französischen Kolonialkriege besprochen. Hierfür werden Lieder: L’hymne de l’infanterie de Marine; Le déserteur genutzt um auf die geschichtlichen Umstände aufmerksam zu machen. Durch das Hören und analysieren und interpretieren der Lieder, sollen die SchülerInnen einen Eindruck über die Kolonialzeit und ihre Kriege bekommen und lernen, welche Signifikanz sie für die französische Geschichte haben. Hierbei werden die rezeptiven Kompetenzen (Hören), die produktiven Kompetenzen (Schreiben) und die analytische Kompetenzen (Interpretation) trainiert.

Kriege

10-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Kriege

10-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten