Unterrichtsmaterialien Französisch: Persönliche Identität
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Einheit
Paris n’est pas une ïle déserteVon Beirut nach Paris: Durch die BD von Zeina Abirached lernen Schülerinnen und Schüler eine junge Frau kennen, die zwischen zwei Kulturen lebt und den konstitutiven Elementen ihrer eigenen Identität auf den Grund geht.
Französisch
5-13. Klasse
Sekundarstufe
6 SeitenFranzösisch5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Qu’est-ce qu’il y a à …? - Aufgabenorientierung im AnfangsunterrichtDas persönliche Lebensumfeld ist für Jugendliche bedeutsam; um darüber zu sprechen, brauchen sie entsprechenden Wortschatz. Die SuS erarbeiten sich die für sie individuell wichtigen Vokabeln, tragen diese kooperativ zusammen und üben sie in verschiedenen Arrangements, mit dem Ziel, die eigene Stadt der französischen Partnerklasse vorzustellen.
Französisch5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenFranzösisch5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
PersönlichkeitPersönliche Angaben; Charaktereigenschaften; Aussehen; Erscheinungsbild; Bekleidung und Schuhe; Accessoires; Soziale Beziehungen; Familie; Partnerschaft und Ehe; Freundschaft und weitere soziale Kontakte; Lebenszyklus
Familie und Freunde5-13. KlasseSekundarstufe18 SeitenFamilie und Freunde5-13. KlasseSekundarstufe18 Seiten
Einheit
Jakobsweg im FranzösischunterrichtIn einem Stationenlernen beschäftigen sich die SuS mit dem Jakobsweg und der Thematik "Pilgern". Sie erkennen die Motivation zum Pilgern und lernen in den einzelnen Lernstationen verschiedene Abschnitte des Jakobswegs kennen, denen sie sich durch vielfältige und differenzierende Aufgabenstellungen annähern. Die behandelten Themen werden in einem Dossier festgehalten.
Französisch8-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenFranzösisch8-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Für junge PhilosophenStorytelling hat sich in vielen Zusammenhängen etabliert – als Kunstform, in der Psychotherapie, in der Unternehmenskultur zur Darstellung einer Identität, im Marketing – und selbstverständlich auch in der Bildung.
Französisch1-13. KlasseGrundschule2 SeitenFranzösisch1-13. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Parcours langagier=parcours identitaire? - Fremdsprache und Identität in Le bleu des abeillesFremdsprache und Identität bilden keine mathematische Gleichung, doch die Beschäftigung mit der sprachlichen Biografie von Autoren und Lernenden lässt wichtige Aussagen zur Identitätsentwicklung zu. Der Roman von Laura Alcoba fordert genau dies heraus und leistet einen wichtigen Beitrag zum interkulturellen Lernen.
Französisch5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenFranzösisch5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Wer bin ich?In diesem Material beschäftigen sich die Schüler*Innen mit Yasmina Reza und ihrer autobiographischen Erzählung "Nulle part". Dabei gewinnen den Lernenden Einblicke in das Leben der Autorin und beschäftigen sich mit den Themen Identität und eigenem Sein. Dafür lesen sie einen Textausschnitt und setzen sich kritisch mit dem angesprochenen Thema auseinander.
Französisch11-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenFranzösisch11-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
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