Unterrichtsmaterialien Französisch: Prüfungsaufgaben

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17 Materialien

Integration von Literatur und Sprachfertigkeit

Einheit

Integration von Literatur und Sprachfertigkeit

Einleitung; Ausgangspunkte eines sprachorientierten Ansatzes; Lesefertigkeit und Literatur; Hörverstehen und Literatur; Sprech-/Gesprächsfertigkeit und Literatur; Schreibfertigkeiten und Literatur; Evaluation und Prüfung; Zur Reflexion

Alltagssprache

1-13. Klasse

Grundschule

44 Seiten

Alltagssprache

1-13. Klasse

Grundschule

44 Seiten

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Die Förderung der literarischen Entwicklung

Einheit

Die Förderung der literarischen Entwicklung

Einführung; Literarische Entwicklungsziele; Wahl der Lerninhalte: Was sollen SuS lesen? ; Strukturierung der Lerninhalte: Wie lassen wir SuS lesen?; Vermittlung: Wie üben die SuS?; Evaluation und Prüfung; Zur Reflexion

Alltagssprache

1-13. Klasse

Grundschule

40 Seiten

Alltagssprache

1-13. Klasse

Grundschule

40 Seiten

Einheit

Sichtweisen auf den Literaturunterricht

Einführung; Ziele des Literaturunterrichts; Erkenntnisse über Lesen, Lesende und Lehrkräfte; Wahl der Lerninhalte: literaturbasierte Ansätze; Strukturierung der Lerninhalte: einige Bausteine; Vermittlung; Evaluation und Prüfung; Zur Reflexion

Beurteilen

1-13. Klasse

Grundschule

48 Seiten

Beurteilen

1-13. Klasse

Grundschule

48 Seiten

Einheit

Interkulturelle Ansätze

Einleitung; Ziele eines interkulturellen Ansatzes; Auswahl der Lerninhalte: Bestandteile des interkulturellen Unterrichts; Strukturierung der Lerninhalte: Schwerpunkte im interkulturellen Unterricht; Vermittlung: Möglichkeiten für den interkulturellen Unterricht; Evaluation und Prüfung; Zur Reflexion

Alltagssprache

1-13. Klasse

Grundschule

32 Seiten

Alltagssprache

1-13. Klasse

Grundschule

32 Seiten

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Verben

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Feste und Traditionen

Frankreich und die Frankophonie

Geschichte Frankreichs und der Frankophonie

Frankophone Kultur und Gesellschaft

Soziale Entwicklungen und Probleme

Französische Lebensweise

Ausbildung und Beruf

Freizeit und Interessen

Berufliche Situationen

Private Situationen

Studium und Arbeit

Interkulturelle Kommunikation

Social Media

Szenisches Darstellen und Spielen

Textverstehen/ Texterschließung

Révisions/ Wiederholung

Angleichung nach Genus

Präpositionen des Ortes

Être et avoir

Interrogativpronomen

Idiomatische Wendungen

Untersuchung der Inhalt-Form-Beziehung

Begrüßung und Verabschiedung

Zahlen Französisch

Korrekte Aussprache und Intonation üben

Vokabeln

Alltagssprache

Gesprächskonventionen und Kommunikationssituationen

Tage

Einheit

Umgang mit literarischer Terminologie

Einleitung; Terminologische Lernziele; Wahl der Lerninhalte: Anwendungsorientierung; Strukturierung der Lerninhalte: Ausrichtung und Verwendung; Vermittlung: Wie kann man Begriffe anbieten?; Evaluation und Prüfung; Zur Reflexion

Ausgehen

1-13. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Ausgehen

1-13. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Literaturgeschichte im Sprachenunterricht

Einheit

Literaturgeschichte im Sprachenunterricht

Einführung; Ziele von Literaturgeschichte im schulischen Kontext; Lerninhalte: Überlegungen vor dem Start; Strukturierung der Lerninhalte: Planungsmöglichkeiten; Verfahrensweisen zur Vermittlung von Literaturgeschichte; Evaluation und Prüfung; Zur Reflexion

Englisch

1-13. Klasse

Grundschule

16 Seiten

Englisch

1-13. Klasse

Grundschule

16 Seiten

Einheit

Filmdidaktische Ansätze

Einführung; Ziele eines filmdidaktischen Ansatzes; Lerninhalte: Bausteine für einen Lernweg Film; Strukturierung der Lerninhalte: Fokus auf Film; Vermittlung: Wege der filmdidaktischen Arbeit; Evaluation und Prüfung; Zur Reflexion

Ausgehen

1-13. Klasse

Grundschule

22 Seiten

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1-13. Klasse

Grundschule

22 Seiten

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