Unterrichtsmaterialien Französisch: Verben auf -ir
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17 Materialien
Einheit
PrésentDie SuS trainieren die Konjugation von Verben im Präsens. Hierzu üben sie die Verben auf -er sowie auch wichtige unregelmäßige Verben ein.
Conditionnel présent
5-8. Klasse
Sekundarstufe 1
8 SeitenConditionnel présent5-8. KlasseSekundarstufe 18 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
10-Minuten-Grammatiktraining Französisch Lj. 3-4 - Teil 1In dem Material werden die Verben: Vivre, boire, rire, savoir, croire eingeführt. Diese gehen oft mit einer Stammänderung bei der Konjugation einher. Verschiedene Formen der Verben werden durch Anwendungsaufgaben geübt. In einem nächsten Schritt wird das Imparfait vorgestellt und geübt. Hierbei werden einzelne Verben in unterschiedlichen Singular und Pluralformen konjugiert. Auch wird durch Anwendungsaufgaben, das Wissen zum Imparfait vertieft. Im Anschluss, werden die beiden Zeiten passé composé und imparfait gemeinsam betrachtet und die Unterschiede besprochen. Auch hier werden Anwendungsübungen wie Lückentexte angeboten. Zum Schluss werden reflexive Verben im passé composé geübt. Die Aufgaben bestehen aus Satzzusammenstellungen, Lückentexten und das Schreiben eigener Sätze bzw. das Umformen von Sätzen.
Französisch7-9. KlasseSekundarstufe15 SeitenFranzösisch7-9. KlasseSekundarstufe15 Seiten
Einheit
Die Bildung des ImparfaitDie SuS befassen sich mit der Bildung des Imparfait. Hierzu lernen sie die wichtigsten Regeln kennen und bilden in abwechslungsreichen Übungen Imparfait-Formen verschiedener Verben.
Französisch5-8. KlasseGymnasium6 SeitenFranzösisch5-8. KlasseGymnasium6 Seiten
Einheit
VerbtabellenAnhand von Verbtabellen setzen sich die SuS mit der Verbkonjugation auseinander und erhalten somit eine Übersicht verschiedener Verben. Hierbei wiederholen und vertiefen die SuS die Bildung von Zeiten und Modi.
Französisch5-10. KlasseGymnasium54 SeitenFranzösisch5-10. KlasseGymnasium54 SeitenVerwandte Themen
Einheit
„Il nous faut le subjonctif!“In dem „Suchsel“ (oder Buchstabengitter) sind insgesamt 21 subjonctif-Auslöser versteckt. Dabei müssen die Schülerinnen und Schüler zunächst die Ausdrücke und Konjunktionen ins Französische übersetzen und anschließend diese im Suchsel finden. Die Begriffe sind waagrecht und senkrecht versteckt. Voraussetzung für den Einsatz dieses Materials ist, dass der subjonctif nach Verben der Willensäußerung und nach Verben und Ausdrücken des subjektiven Empfindens und der wertenden Stellungnahme sowie nach Konjunktionen bereits eingeführt wurde. Die Auswahl der Begriffe und Konjunktionen orientiert sich an den im Grammatischen Beiheft zu Découvertes III aufgeführten subjonctif-Auslösern.
Französisch9-10. KlasseGesamtschule3 SeitenFranzösisch9-10. KlasseGesamtschule3 Seiten
Einheit
Exercice en tandem: Le prof de mes rêvesAusgehend von diesem Tandembogen festigen die Schülerinnen und Schüler mündlich die unregelmäßigen subjonctif-Formen der Verben avoir, être, faire, pouvoir, aller, savoir. Die Lernenden kontrollieren die Ergebnisse dabei eigenständig. Als kreative Schreibübung oder gegebenenfalls als Hausaufgabe bietet es sich an dieser Stelle an, die Lernenden ihre Traumlehrerin/ihren Traumlehrer beschreiben zu lassen, wobei dies unter gezieltem Einsatz der den subjonctif auslösenden Verben der Willensäußerung oder des subjektiven Empfindens erfolgen sollte.
Être et avoir9-10. KlasseGesamtschule1 SeiteÊtre et avoir9-10. KlasseGesamtschule1 Seite
Französisch5-10. KlasseRealschule12 Seiten
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