Unterrichtsmaterialien Geschichte: Hexenprozesse

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Einheit

Hexenprozesse in Salem 1692

Dieser Beitrag thematisiert den fächerübergreifenden Unterricht zwischen Geschichte und Englisch und geht dabei auf die Hexenprozesse in Salem 1692 ein.

Hexenprozesse

11-13. Klasse

Gesamtschule

5 Seiten

Hexenprozesse

11-13. Klasse

Gesamtschule

5 Seiten

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Wie verlief ein Hexenprozess? – Eine arbeitsteilige Gruppenarbeit

Einheit

Wie verlief ein Hexenprozess? – Eine arbeitsteilige Gruppenarbeit

Die SuS arbeiten in Gruppen Informationen zur europäischen Hexenverfolgung heraus. Dabei gehen sie auf die Forderungen nach Verfolgung, die Schrecken der Gefängnisse, das Frageschema für Hexenprozesse sowie die Foltermethoden ein.

Hexenprozesse

7-9. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Hexenprozesse

7-9. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Friedrich Spee – berühmtester Gegner der Hexenverfolgung

Einheit

Friedrich Spee – berühmtester Gegner der Hexenverfolgung

Die SuS beschäftigen sich mit Friedrich Spee als Gegner der Hexenprozesse.

Hexenprozesse

7-9. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Hexenprozesse

7-9. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Einheit

Täter und Opfer

M5 Gruppe 1: Wer wird wegen Hexerei angeklagt?; M6 Gruppe 2: Die Landesherrschaft und ihre Stellung zu Hexenprozessen; M7 Gruppe 3: Die zuständigen Richter; M8 Gruppe 4: Die Scharfrichter; M9 Gruppe 5: Das einfache Volk und die Hexenprozesse; M10 Gruppe 6: Die Rolle der Geistlichen bei Hexenprozessen

Hexenprozesse

7-8. Klasse

Gesamtschule

9 Seiten

Hexenprozesse

7-8. Klasse

Gesamtschule

9 Seiten

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Wann, wo und wie viele? – Ein Überblick über die Hexenprozesse

Einheit

Wann, wo und wie viele? – Ein Überblick über die Hexenprozesse

Die SuS geben die Argumente von Karl Friedrich von Baden zur Abschaffung der Folter wieder. Des Weiteren beschäftigen sie sich zahlenmäßig mit den größten Hexenverfolgungen in Europa.

Hexenprozesse

7-9. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Hexenprozesse

7-9. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten